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九年级物理第十二章第二节熔化和凝固精品教案
一、课程标准解读
依据《义务教育物理课程标准(2022年版)》要求,本课时围绕物理观念、科学探究、科学思维、科学态度与责任四大核心素养,确立以下三维教学目标,同时明确学业质量达成要求:
知识与技能
知晓熔化、凝固的基本概念,理解熔化与凝固过程的温度变化规律;
掌握晶体与非晶体在熔化、凝固过程中的本质区别,明晰熔点与凝固点的物理意义;
能运用所学知识解释生活中常见的熔化、凝固现象。
过程与方法
运用观察法、实验法、比较法等科学探究方法,完成熔化与凝固实验的观察、数据记录与规律总结;
通过小组合作开展探究活动,提升实验操作、数据分析及归纳总结能力。
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