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小学美术《五谷作画》教学设计
一、课程标准解读
本课严格对标《义务教育小学美术课程标准（2022年版）》，聚焦图像识读美术表现审美判断创意实践文化理解五大核心素养。在知识与技能维度，核心目标为掌握五谷的种类特征及绘画表现方法，形成从观察到创作的完整技能链，达成了解理解应用综合的认知进阶。过程与方法维度，通过观察感知技法研习创意表达评价反思的递进式活动，培养学生的动手实践与创新思维。情感·态度·价值观维度，依托五谷的文化属性，渗透农耕文明教育，培育学生的文化自信、合作意识与环保理念。本课与《色彩的认识》《线条的运用》等前置课程形成技能衔接，为后续综合艺术创作奠定基础。
二、学情分析
本课适配小学
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