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2025年新课标人教版八年级英语上册unit7《When Tomorrow Comes》大单元整体教学设计.docx

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    2025年新课标人教版八年级英语上册Unit7《WhenTomorrowComes》大单元整体教学设计

    一、内容分析与整合

    1.教学内容分析

    本单元聚焦“未来展望”这一核心主题，以SectionA和SectionB为双翼展开教学。SectionA以“预测与计划”为切入点，通过对话形式呈现will引导的一般将来时结构，例如学生讨论周末活动：“Iwillvisitmygrandparentstomorrow.”词汇层面涵盖天气预测（sunny,rainy）、日常计划（travel,study）等基础表达，语法上强调will表意愿与预测的

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