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2025年新教材新课标学习心得:深化对“核心素养”的认识
一、学习背景与初衷
作为一名扎根基础教育一线二十余年的语文教师,我始终将教学实践视为一场永无止境的修行。2025年初春,教育部正式颁布新版教材与课程标准,犹如一记清越的钟声敲醒了教育领域的沉思。这份文件并非简单的文本更迭,而是国家在新时代教育战略中锚定“立德树人”根本任务的关键落子。当我在教研室翻开那本墨香犹存的《义务教育课程方案(2025年版)》时,窗外玉兰树正抽着新芽,一种久违的使命感在心底悄然萌发。近年来,人工智能技术的迅猛发展正深刻重塑着社会对人才的需求结构,传统知识灌输型教育模式的局限日益凸显
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