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北师大版2024八年级下册第18章生物的多样性第2节原生生物的主要类群第7单元生物的进化与生物的多样性
学习目标知识目标素养目标1.知道原生生物是结构最简单的真核生物,多为单细胞。2.能说出原生生物包含的主要类群(原生动物、藻类、原生菌类等)及其核心特征。3.关系理解:能举例说明原生生物与人类生活、生态环境的关系。1.科学思维与探究能力:通过观察、比较不同原生生物(如草履虫与衣藻),培养观察、分析和归纳总结的能力。2.生态与进化观念:理解原生生物在生态系统(作为生产者、消费者、分解者)和生物进化(真核生物的起源与过渡)中的重要地位,
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