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2025《义务教育语文课程标准(年版)》“核心素养”解读

一、新时代语文教育的战略转向：核心素养的提出背景与时代意义

进入21世纪第三个十年，中国基础教育正经历一场深刻而系统的结构性变革。这场变革不仅体现在课程内容的更新与教学方式的转型上，更深层次地反映在教育理念的根本性重塑之中。2025年颁布的《义务教育语文课程标准(年版)》正是这一变革进程中的关键成果，其最显著的特征在于将“核心素养”作为统领整个语文课程体系设计与实施的逻辑主线和价值中枢。这一转变并非简单的术语更替或结构微调，而是对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题作出的时代回应。

长期以来，语文教育在实践