论幼儿气质维度对创造性人格发展的多向影响与塑造策略.docx

论幼儿气质维度对创造性人格发展的多向影响与塑造策略

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会，创新已成为推动科技进步、社会发展的核心动力，对创新人才的需求愈发迫切。创造性人格作为创新人才的关键特质，其培养逐渐成为教育领域关注的重点。幼儿时期是个体人格发展的关键阶段，犹如一张白纸，为创造性人格的塑造提供了无限可能。在这一时期，幼儿的思维不受传统观念束缚，充满好奇心与想象力，是培养创造性人格的黄金时期。相关研究表明，幼儿阶段的创造性培养对个体未来的创新能力发展有着深远影响，如在幼儿期接受丰富创造性活动刺激的儿童，在成年后更有可能在工作和生活中展现出创新思维和独特见解。