基于核心素养的小学语文写作教学实践研究论文.docx

基于核心素养的小学语文写作教学实践研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的小学语文写作教学实践策略。通过对当前小学语文写作教学现状的分析，提出培养学生核心素养的重要性，并结合实际教学案例，探讨有效的写作教学实践方法，以期为小学语文写作教学提供有益的参考。

关键词：核心素养；小学语文；写作教学；实践研究

一、背景分析

（一）当前小学语文写作教学现状

1.写作教学目标不明确

在当前的小学语文写作教学中，部分教师对于写作教学的目标并不明确，导致学生在写作过程中缺乏方向感。一方面，教师过于关注学生的写作技巧，忽视了写作内容的培养；另一方面，教师对学生的写作评价过于单一，未能充分体现学生个体差异。