全反射（教学设计）-2025-2026学年高二物理上册人教版选择性必修第一册.pdfVIP

全反射（教学设计）-2025-2026学年高二物理上册人教版选择性必修第一册.pdf

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4.2全反射教学设计

一、核心素养目标

1.物理观念

(1)通过实验观察，准确理全反射现象及产生条件，能清晰区分反射、折射与全

反射的不同特征。

(2)掌握临界角的定义与计算方法，理临界隹与折射率的内在关系，能结合公式

决实际问题。

(3)了全反射在光纤通信、棱镜等领域的应用，建立“物理现象一规律一应用”

的完整认知链条，深化对光的传播规律的理。

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