2026中国农业银行浙江省分行校园招聘925人备考题库及答案详解（网校专用）.docxVIP

2026中国农业银行浙江省分行校园招聘925人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、经济结构的协调是经济持续发展的前提和基础。经济发展包含经济结构的合理化和（）。

A.科学化

B.高效化

C.高级化

D.协调化

【答案】：C

【解析】经济发展包括两个重要方面，一是经济结构的合理化，二是经济结构的高级化。经济结构合理化是指各产业之间保持合理的比例关系以及各类产业内部的供需平衡；经济结构高级化则是指经济结构从较低水平向较高水平的演进过程，表现为产业结构的优化升级、技术创新能力的提升以及经济发展的质量和效益提高等。而科学化并非经济发展所包含的特定表述；高效化侧重于经济运行的效率，并非与经济结构合理化并列作为经济发展的两个方面；协调化强调的是一种相互配合的状态，也不是经济发展在该语境下所涵盖的内容。所以经济发展包括经济结构的合理化和高级化。

2、我国宪法规定，全国人民代表大会代表在全国人民代表大会各种会议上的发言和表决不受法律追究，此项权利被称为（）。

A.人身自由权

B.言论免责权

C.表决权

D.豁免权

【答案】：B

【解析】本题考查全国人大代表的权利。全国人大代表在全国人大各种会议上的发言和表决不受法律追究，此项权利被称为言论免责权。言论免责权是为了保障代表能够在会议上自由地表达自己的观点和意见，充分履行代表职责，促进国家事务的民主决策。人身自由权是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利，与题干所描述的全国人大代表在会议上发言和表决不受法律追究的权利不符。表决权是指人大代表在本级人大会议上，对列入大会审议的各项议案包括对确定的候选人表示赞成或者反对或者弃权的一种决定的权利，它强调的是代表对议案进行选择的权利，而题干强调的是发言和表决不受法律追究这一特殊保障，并非单纯的表决权概念。豁免权通常是指外交豁免权等，是外交代表机关及其人员在接受国享有的特殊权利和优惠待遇，与全国人大代表在会议上的权利无关。综上，全国人大代表在全国人大各种会议上的发言和表决不受法律追究的权利为言论免责权。

3、（）是人们在社会交往和公共生活中应遵守的行为准则，是维护社会成员间最基本社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码道德要求。

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭美德

D.个人品德

【答案】：A

【解析】题目考查不同道德范畴的定义。社会公德是人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，其作用是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序，也是保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。职业道德主要是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。家庭美德是调节家庭成员之间，即调节夫妻、父母同子女、兄弟姐妹、长辈与晚辈、邻里之间，调节家庭与国家、社会、集体之间关系的行为准则和规范。个人品德是个体依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的稳固的倾向与特征。因此，描述的是社会公德。

4、十二生肖里，“申猴”的前一个生肖是（）。

A.未羊

B.亥猪

C.戌狗

D.酉鸡

【答案】：A

【解析】十二生肖的顺序为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。其中“申猴”的前一个生肖是“未羊”。

5、长期以来，大家对金融危机的认识是，发生金融危机的国家受损最大。的确，过去的金融危机是受伤，而这次金融危机则让所在国受益。美国是这次金融危机的源头，赚的却比赔的多。下列哪些选项可以支持这个结论？（）Ⅰ．欧债危机泛滥，使欧洲的竞争力弱化，而美国的竞争力则在增强Ⅱ．美国利用危机强化了对石油、黄金的捆绑，使之变成美元的另类筹码Ⅲ．美国非常善于利用危机实现自己的长远目的，使之成为实现战略目标的契机Ⅳ．美元独霸的货币制度在成功回归，美元地位并未下降和削弱

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ

D.Ⅰ和Ⅱ

【答案】：A

【解析】题中的观点是：此次经济危机，美国赚的比赔得多。Ⅰ项表明美国的竞争力在增强；Ⅱ项指出美国利用危机强化对石油、黄金的捆绑；Ⅲ项显示美国使危机成为实现战略目标的契机；Ⅳ项说明美国独霸的货币制度在回归。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均阐述了美国在这次经济危机中获得的优势，能够支持题干中的结论。所以，该结论成立。

6、下列（）项与其他选项体现的哲学道理不同。

A.没有调查就没有发言权

B.百闻不如一见，百见不如一干

C.不登高山，不知天之高也

D.机遇偏爱有准备的头脑

【答案】：D

【解析】该题重点考查对各选项所体现哲学道理的理解和区分。题干要求找出与其他选项体现哲学道理不同的一项。没有调查就没有发言权，意思是只有通过实际调查才能获得准确的认知和可靠的发言权，强调了实践对于获取认识的重要性，即实践是认识的来源。