2026年重庆市普通高中学业水平选择性考试高考模拟调研卷历史（一）答案.pdfVIP

2026年重庆市普通高中学业水平选择性考试

高考模拟调研卷历史（一）参考答案

1～5CBDCB6～10ADACA11～15BDDAD

1．C。【山城学术圈—解析】西周时期的“君子”实为贵族的称谓。在孔子看来，“君子”并非贵族所专有，而

是强调应有德义，推行德政。B项不符合史实，A项非材料主旨，D项解读错误。

2．B。【山城学术圈—解析】题干材料主要指向社会风俗人伦建设，公众号山城学术圈并非推行文化专制和加强

中央集权。A、D项理解错误，C项不符合史实，秦朝以法家思想作为治国指导思想。

3．D。【山城学术圈—解析】北魏、西魏和北齐公众号山城学术圈等北朝政权编修法律制度，融合中原礼法，顺

应了当时北方民族交融趋势，有利于巩固王朝统治秩序。A、C项对材料理解错误，B项不符合史实。

4．C。【山城学术圈—解析】地税初为义仓税，专用赈灾救济，后挪用充财政且成为天宝年间政府粮税收入的

大半。与之相应的是，到唐玄宗天宝年间随着均田制遭到破坏，政府租调收入减少。A、B项不能据材料

得出，D项解读错误。

5．B。【山城学术圈—解析】宋代不抑兼并，土地私有盛行，没有自耕土地的客户靠租种地主土地为生，成为具

有自由身份的“浮客”，社会上对于地主也不再以贬义的“兼并之徒”相称。A、C项理解错误，D项不能

据材料得出。

6．A。【山城学术圈—解析】《西域图志》编纂的重要背景公众号山城学术圈是清王朝平定西北、统一新疆地区，

《图志》的编纂彰显了大一统成果。B、C项不符合史实，D项不能据材料得出。

7．D。【山城学术圈—解析】“掌理玉玺、享有天德”、“民主”即“民之主”，都带有明显的传统政治文化色彩，

并不是对近代西方民主政治体制下“总统”的正确认知。A项非材料主旨，B、C项解读错误。

8．A。【山城学术圈—解析】材料表明，这一时期国民政府提高进口关税，进口税收入增加。这在一定程度上减

轻了国内工商业的竞争压力，有利于民族工商业公众号山城学术圈的发展。B、C项理解错误，D项不能据

材料直接得出。

9．C。【山城学术圈—解析】太行根据地通过村选运动，选举产生了新的基层政权。在村政委员中，贫雇农及中

农占比近80%，富农、地主也有一定比例。这体现了根据地基层政权的抗日民族统一战线性质。A项不符合

史实，B、D项理解错误。

10.A。【山城学术圈—解析】上海等地实施的“蓝公众号山城学术圈印户口”政策，有利于人才、资本和技术

的合理流动，适应了市场经济的发展要求。C项不能据材料得出，B、D项解读过度。

11.B。【山城学术圈—解析】从图文材料看，班图人逐渐向非洲南部迁移，把农业、手工业生产技术带到了南

部非洲。A、C、D项解读错误，与史实不符。

12.D。【山城学术圈—解析】题干所言的三角贸易，主要涵盖的是东地中海区域。拜占庭帝国当时国力兴盛，

其都城君士坦丁堡处于欧亚文明交汇处，成为东西方交通贸易的重要口岸。A、B、C项不符合史实。

13.D。【山城学术圈—解析】从图表数据看，工人工资的增长远不及生产的增长幅度，棉纺织业还呈下降趋势，

经济效益主要为资本家所占有。A、C项不能据材料直接得出，B项对材料解读错误。

14.A。【山城学术圈—解析】美国的门罗主义政策反映了美国排斥欧洲列强、独占美洲的意图。日本鼓吹“亚

洲门罗主义”，意欲称霸亚洲。20世纪初，美公众号山城学术圈国支持日本在亚洲的扩张，是为了排挤欧

【山城学术圈】第1页共2页

洲列强、扩展在亚洲的侵略势力。B、C、D项解读错误。

15.D。【山城学术圈—解析】发展中国家在出口贸易中，初级产品（包括农产品、矿产品等）所占份额降低，部

分领域的工业品所占份额有较大幅度提公众号山城学术圈高。这反映出二战后新兴国家工业水平提升，部

分发展中国家实现经济振兴。A、C项解读错误，B项不能据材料直接得出。

16.（23分）

（1）措施：军事反击匈奴；设置郡县和属国管理；移民实边，发展生产；建立学校，推广儒学。（4分）

原则：中央政府统一管理；尊重少数民族习公众号山城学术圈俗，因俗而治；边疆守御和开发并重。（4分）

（2）影响：稳定西南边疆，推动西南地区的开发和发展；促进民族交往交流和交融，巩固统一多民族国家。