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高考理综化学章节复习提纲

前言

高考化学复习，旨在构建清晰的知识网络，深化对核心概念、基本原理的理解与应用，提升分析和解决化学问题的能力。本提纲以高考考纲为指引，结合化学学科特点，按章节模块梳理核心知识点与复习要点，力求为同学们提供一份系统、高效的复习指引。复习时，应注重理解内涵、把握联系、强化应用，并辅以适当练习，方能融会贯通，从容应考。

第一部分：化学基本概念和理论

一、物质的组成、分类和变化

（一）物质的组成与构成

1.基本概念：元素、原子、分子、离子、原子团。理解元素是宏观概念，原子、分子、离子是微观粒子。

2.物质的构成：原子构成分子（共价化合物、某些单质），原子或离子构成晶体（原子晶体、离子晶体、金属晶体）。

3.元素与物质的关系：元素可以组成单质和化合物。同种元素可形成不同单质（同素异形体）。

（二）物质的分类

1.常见分类方法：树状分类法、交叉分类法。

2.混合物与纯净物：辨析依据，常见混合物（溶液、胶体、浊液、空气、合金等）的特点。

3.单质与化合物：单质的分类（金属、非金属、稀有气体）；化合物的分类（无机化合物、有机化合物）。

4.无机化合物的进一步分类：氧化物（酸性、碱性、两性、不成盐氧化物）、酸（按强弱、电离出H+数、氧化性等分类）、碱（按强弱、溶解性分类）、盐（正盐、酸式盐、碱式盐、复盐）。

（三）物质的性质与变化

1.物理性质与化学性质：辨析标准（是否需要通过化学变化表现）。

2.物理变化与化学变化：本质区别（是否有新物质生成）。注意：核反应不属于化学变化研究范畴。

3.化学反应的分类：

*按反应物、生成物种类及数目：化合、分解、置换、复分解。

*按反应中有无电子转移：氧化还原反应、非氧化还原反应。

*按反应中能量变化：吸热反应、放热反应。

*按反应进行的程度和方向：可逆反应、不可逆反应。

二、化学用语及常用计量

（一）化学用语

1.元素符号：意义（表示一种元素、一个原子，某些表示一种单质）。

2.离子符号：书写规则，常见阳离子、阴离子。

3.原子结构示意图与离子结构示意图：各部分含义，核外电子排布规律（分层、能量最低原理的初步理解）。

4.分子式（化学式）、结构式、结构简式、电子式：概念及书写。重点掌握典型物质（如CO?、H?O、NH?、CH?、Cl?、HCl、NaCl、NaOH、H?O?、乙烯、乙炔等）的电子式和结构式。

5.化学方程式、离子方程式、热化学方程式、电极反应式：书写规则与意义。强调化学方程式的配平，离子方程式的拆分原则，热化学方程式的状态标注与ΔH的意义，电极反应式的得失电子守恒。

（二）化学计量

1.物质的量（n）：基本概念，单位（摩尔，mol）。阿伏伽德罗常数（N?）的含义。

2.摩尔质量（M）：概念，单位（g/mol），与相对原子质量、相对分子质量的关系。

3.气体摩尔体积（V?）：概念，标准状况下的气体摩尔体积（约22.4L/mol）。使用条件（标准状况、气体）。

4.物质的量浓度（c）：概念，单位（mol/L）。

5.阿伏伽德罗定律及其推论：同温同压下，气体体积比等于物质的量之比、分子数之比；同温同体积下，气体压强比等于物质的量之比。

6.化学方程式的计算：基于物质的量的计算，注意比例关系，过量问题的判断。

三、分散系

（一）分散系的概念与分类

1.分散系：分散质、分散剂的概念。

2.分类依据：分散质粒子直径大小（溶液、胶体、浊液）。

（二）胶体

1.胶体的性质：丁达尔效应（区分溶液与胶体的常用方法）、电泳、聚沉（了解常见聚沉方法）。

2.常见胶体：Fe(OH)?胶体、Al(OH)?胶体、淀粉溶液、蛋白质溶液等。

3.胶体的制备：如Fe(OH)?胶体的制备方法（饱和FeCl?溶液滴入沸水中）。

四、化学反应与能量

（一）化学反应中的能量变化

1.放热反应与吸热反应：从反应物、生成物总能量相对大小角度理解；从化学键断裂与形成的能量变化角度理解（键能）。

2.焓变（ΔH）：概念，单位（kJ/mol），正负号的意义。

3.热化学方程式：意义，书写注意事项（物质状态、ΔH的数值与单位、正负号）。

4.燃烧热与中和热：概念，注意燃烧热中“1mol可燃物”、“完全燃烧”、“生成稳定氧化物”；中和热中“强酸强碱稀溶液”、“生成1molH?O(l)”。

5.盖斯定律：内容，利用盖斯定律进行反应热的计算。

（二）化学能与电能的转化

1.原电池：

*概念：将化学能转化为电能的装置。

*构成条件：两个活泼性不同的电极、电解质溶液（或熔融电解质）、形成闭合回路、自发进行的氧化还原反应。

*工作原理：负极（失电子，氧化反应），正