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长方体与正方体展开图教学设计.pdf

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    第一单元长方体和正方体

    第二

    第2：长方体和正方体的认识（2）

    教学内容：P3例3、“试一试”和“练一练”，练第5－9题。

    教学目标：1.通过动手操作进一步认识长方体和正方体的特征，会根据所给的长

    方形

    的特征判断它们能否组成长方体或正方体。

    2.培养学生动手操作能力和立体观念。

    教学重点：认识长方体的侧面展开图。

    教学难点：认识长方体的侧面展开图。

    课前准备：剪刀。

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