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幼儿园“快乐交换小达人”等值交换主题作业
一、作业适用年级
幼儿园大班(5-6岁)——对应幼儿“数感认知”“社会交往”关键发展期
二、作业核心目标
认知目标:帮助幼儿初步理解“等值”的简单含义(物品价值相近可交换),感知数量与价值的基础关联。
能力目标:通过实践提升幼儿的语言表达、沟通协商能力,培养初步的逻辑判断与解决问题的能力。
情感目标:让幼儿体验公平交换的乐趣,学会尊重他人意愿,树立“分享、合作”的社交意识。
三、作业准备(家园共育)
幼儿自备:1-2件自己的闲置物品(要求:干净整洁、无安全隐患,如绘本、毛绒玩具、积木、手工制品等),提前和家长讨论物品“小价值”(如“这本绘本我很喜欢,
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