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小学音乐考试题及答案

填空题

1.《小星星》的作者是（）。

2.音符由符头、（）和符尾组成。

3.我国民族乐器中，弹拨乐器有（）等。（写出一种即可）

4.歌曲《让我们荡起双桨》是电影（）的插曲。

5.音乐中表示强弱的符号叫（）。

6.高音谱号又叫（）。

7.3/4拍的强弱规律是（）。

8.《义勇军进行曲》的词作者是（）。

9.音乐中“do、re、mi、fa、sol、la、si”称为（）。

10.常见的音乐演唱形式有（）等。（写出一种即可）

单项选择题

1.以下哪种乐器是吹奏乐器？（）

A.二胡B.钢琴C.笛子D.鼓

2.《欢乐颂》是（）的作品。

A.贝多芬B.莫扎特C.肖邦D.巴赫

3.以下哪个音符时值最长？（）

A.四分音符B.二分音符C.八分音符D.十六分音符

4.歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》是（）风格。

A.民族B.流行C.古典D.说唱

5.五线谱中，高音谱号下加一线的音是（）。

A.doB.reC.miD.fa

6.音乐中速度术语“Allegro”表示（）。

A.快板B.慢板C.中板D.急板

7.以下哪种是常见的音乐记号？（）

A.B.C.@D.$

8.《小红帽》是一首（）。

A.中国儿歌B.法国儿歌C.德国儿歌D.英国儿歌

9.2/4拍属于（）。

A.单拍子B.复拍子C.混合拍子D.散拍子

10.歌曲《歌声与微笑》的演唱形式是（）？

A.齐唱B.合唱C.独唱D.重唱

多项选择题

1.以下属于西洋乐器的有（）。

A.小提琴B.古筝C.长笛D.琵琶

2.以下哪些是音乐中的表情术语？（）

A.欢快地B.活泼地C.渐强D.柔和地

3.以下歌曲中属于校园歌曲的有（）。

A.《童年》B.《明天会更好》C.《上学歌》D.《我和你》

4.以下属于民族五声调式的音有（）。

A.doB.reC.miD.faE.solF.la

5.以下哪些是音乐中常用的力度标记？（）

A.forte（强）B.piano（弱）C.crescendo（渐强）D.diminuendo（渐弱）

6.以下乐器中属于打击乐器的有（）。

A.小军鼓B.木琴C.定音鼓D.三角铁

7.以下歌曲中，节奏明快的有（）。

A.《健康歌》B.《蜗牛与黄鹂鸟》C.《摇篮曲》D.《好汉歌》

8.以下属于音乐中常见的演奏形式的有（）。

A.独奏B.合奏C.齐奏D.重奏

9.以下音符中，时值是一拍的有（）。

A.四分音符B.八分音符C.二分音符D.全音符

10.以下哪些音乐作品是贝多芬创作的？（）

A.《命运交响曲》B.《月光奏鸣曲》C.《田园交响曲》D.《英雄交响曲》

判断题

1.音乐中的节奏就是指音符的长短。（）

2.唱歌时，用腹部呼吸比用胸部呼吸更好。（）

3.所有的歌曲都只有一种演唱形式。（）

4.低音谱号又称为F谱号。（）

5.音乐中的休止符表示不发声。（）

6.民族乐器二胡有两根弦。（）

7.歌曲《茉莉花》是一首江苏民歌。（）

8.C大调的调号是一个升号。（）

9.音乐中不同的调式会给人不同的感受。（）

10.合唱是多人同时演唱不同声部的形式。（）

简答题

1.简述什么是音乐的节奏？

节奏是音乐中音符长短、强弱的组合规律，它赋予音乐活力与韵律，像节拍的有序交替、音符时值变化等共同构成节奏，是音乐的重要元素。

2.常见的音乐演唱形式有哪些？

常见演唱形式有独唱、齐唱、合唱、重唱、对唱等。独唱是一人演唱；齐唱是众人同时唱相同旋律；合唱分多个声部；重唱有二重唱等；对唱是两人或两组对答演唱。

3.如何欣赏一首音乐作品？

可以从旋律是否优美、节奏是否独特、和声是否和谐、情感表达是否动人等方面欣赏，感受音乐传递的情绪，体会其风格特点，还可了解创作背景帮助理解。

4.简单介绍一下我国的民族乐器分类。

我国民族乐器分吹奏乐器如笛子、唢呐；弹拨乐器如琵琶、古筝；拉弦乐器如二胡、马头琴；打击乐器如鼓、锣等。不同类乐器音色和演奏方式各异，共同构成民族音乐特色。

讨论题

1.你认为学习音乐对小学生有什么重要意义？

学习音乐能培养小学生的节奏感、音准和创造力，提升审美能力，丰富情感表达。还能锻炼团队协作，像合唱。也有