第3节 测量固体和液体的密度（分层作业）初中物理人教版（2024）八年级上册 第六章 质量与密度（原卷版）.docxVIP

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第3节测量固体和液体的密度

目录

TOC\o1-3\h\z\u【A夯基础】 1

一、量筒和量杯的选择与使用 1

二、测量盐水的密度 1

三、测量固体物质的密度 3

【B提能力】 5

【C链中考】 9

一、量筒和量杯的选择与使用

1．（24-25八年级上·吉林松原·期末）用量筒一次量出密度为0.8g/cm3，质量为64g的酒精时，有四种规格的量筒可供选择，最合适的是（）

A．量程250mL，分度值5mL B．量程100mL，分度值1mL

C．量程150mL，分度值2.5mL D．量程50mL，分度值1mL

2．（24-25八年级上·山西长治·期中）在用量筒测形状不规则物体的体积活动中，小明准确地测量出80mL的水，关于量筒的使用，下列说法中正确的是（）

A．使用量筒时，可将量筒放置在任意的桌面上

B．用量程是200mL、分度值是1mL的量筒比用量程是100mL、分度值是2mL的量筒更精确

C．将量筒放在水平桌面上，人可以站着俯视凹液面的最低处进行读数

D．读数时，将量筒从桌面上拿起来，视线要与凹液面的最低处平行

3．小明家有一枚质量为2.1g的银币，他想用量筒计算出该银币是不是纯银的，已知，所用的量筒规格如图所示，此量筒的分度值是mL，甲乙丙三位同学读数时观察方向如图所示，其中同学操作正确，测量时如果按照图中甲同学那样观察，则读出的液体体积与真实值相比将。他能否用该量筒检测出银币的体积从而计算出密度来鉴别出该银币？，理由：。

二、测量液体物质的密度

4．（2025·山东潍坊·二模）在测量某品牌酸奶密度过程中，实验步骤如下：

①将托盘天平放在水平桌面上，分度盘的指针位置如图甲所示；

②用调节好的天平测出空烧杯的质量，如图乙所示；

③用天平测出烧杯和酸奶的总质量，如图丙所示；

④将烧杯中的酸奶倒入量筒中，读出酸奶的体积V，如图丁所示；

则下列分析正确的是（）

A．调节平衡时，需将平衡螺母向左调

B．由乙丙两图可知烧杯中酸奶的质量为60g

C．由丁图可知量筒中酸奶的体积为50.1mL

D．上述方法测得的酸奶密度较真实值偏大

5．盐水选种是中国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。用这种方法选种，要掌握好盐水的密度。为了测量盐水密度，小李同学进行了如下实验：

(1)他将天平放在水平桌面上，游码移至标尺的处，然后观察到指针偏向分度盘中线的左侧，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；

(2)在烧杯中装入适量盐水，用天平测量出烧杯和盐水的总质量m1=101.8g；再将部分盐水倒入量筒（如图甲），量筒中盐水体积V=mL；

(3)用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量m2，再次将天平调节平衡时，观察到盘中砝码和游码位置如图乙所示，m2=g；

(4)根据测量的数据计算出盐水的密度为ρ=g/cm3；

(5)若将烧杯中的盐水倒入量筒时，有部分盐水溅到了量筒的侧壁上，会导致所测盐水密度与真实值相比（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

6．（24-25八年级下·海南省直辖县级单位·期中）为了测量某种液体的密度，小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验：

(1)将天平放在桌面上，把游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，为使横梁在水平位置平衡，应将横梁上的平衡螺母向端移动（选填“左”或“右”）。

(2)将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，烧杯和液体的总质量为g。

(3)将烧杯中一部分液体倒入量筒中，液体的体积如图丙所示：再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为104g，根据上述实验数据计算此种液体的密度为kg/m3。

三、测量固体物质的密度

7．（25-26八年级上·吉林长春·阶段练习）小明用已经调好的天平测量某种液体的密度的实验实验步骤如下：

①用天平测出烧杯质量为m?；

②将待测液体倒入烧杯中，测出液体与烧杯的总质量为m?；

③将烧杯中的液体全部倒入量筒中，读出量筒中液体的体积为V；

④根据密度公式算出液体密度。

请回答下列问题：

(1)小明在测量烧杯质量时，加入5g砝码后，指针出现如图1所示情况，接下来他应该；

A．调节游码 B．调平衡螺母 C．取下5g砝码后，调平衡螺母 D．取下5g砝码后，