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基于交流能力培养的小学数学教学策略研究论文
摘要：本文针对当前小学数学教学中学生交流能力培养的不足，提出一种基于交流能力培养的小学数学教学策略。通过对交流能力的内涵及其在数学教学中的重要性进行分析，结合实际教学案例，探讨如何在小学数学教学中有效培养学生的交流能力，以提高学生的数学素养和综合素质。
关键词：交流能力，小学数学教学，教学策略，数学素养
一、引言
（一）交流能力在小学数学教学中的重要性
1.交流能力是学生数学素养的重要组成部分。在数学教学中，教师不仅要关注学生的计算、推理等技能，还要关注学生的交流能力。交流能力包括学生能否清晰、准确地表达自己的数学思维，能否理解他人的数学观点，以及
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