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高中地理野外考察活动对学生地理学科核心素养培养的实践与探索论文

摘要：本文通过分析高中地理野外考察活动对学生地理学科核心素养培养的重要性，结合实际案例，探讨野外考察活动在培养学生地理学科核心素养方面的实践与探索，以期为高中地理教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中地理；野外考察活动；地理学科核心素养；实践与探索

一、引言

（一）1.地理学科核心素养的含义及其重要性

地理学科核心素养是指学生在地理学习中形成的对地理现象、地理规律和地理问题的认识、理解、分析和解决的能力。这种素养不仅包括地理知识，更涵盖地理技能、地理情感和价值观。地理学科核心素养的培养，对于提高学生的综合素质、培养创新精神和实践