2025年婚姻家庭咨询师考试题库（附答案和详细解析）（1202）.docxVIP

婚姻家庭咨询师考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

婚姻家庭的本质属性是（）

A.自然属性

B.社会属性

C.经济属性

D.文化属性

答案：B

解析：婚姻家庭是社会关系的特定形式，其产生、发展和变革由社会生产方式决定，因此本质属性是社会属性（《婚姻家庭咨询师（基础知识）》第三章）。自然属性是基础（如生理需求），但非本质；经济和文化属性是社会属性的具体表现。

根据《民法典》婚姻家庭编，下列哪项不属于夫妻共同财产？（）

A.婚后一方获得的工资

B.婚前一方购买的房产婚后增值部分

C.婚后一方创作小说获得的稿费

D.婚后共同经营企业的收益

答案：B

解析：《民法典》第1062条规定，夫妻共同财产包括工资、生产经营收益、知识产权收益等。婚前财产的自然增值（如房产增值）属于个人财产（最高人民法院关于适用《民法典》婚姻家庭编的解释（一）第26条），因此选B。

婚姻家庭咨询中“中立原则”的核心是（）

A.不评价家庭成员的道德是非

B.完全保持客观不参与讨论

C.支持弱势一方以维护公平

D.引导家庭自行解决所有问题

答案：A

解析：中立原则要求咨询师避免主观判断家庭成员的行为对错，而是聚焦于问题本身和解决方法（《婚姻家庭咨询实务》第四章）。B错误，因咨询师需适当引导；C违背中立；D忽略咨询师的专业介入作用。

下列哪项属于“家庭生命周期”理论的阶段？（）

A.夫妻权力重构期

B.子女离家独立期

C.婚外情危机爆发期

D.代际教育冲突期

答案：B

解析：家庭生命周期理论将家庭发展分为形成期、扩展期（生育子女）、稳定期（子女成年）、收缩期（子女离家）、空巢期、解体期（《家庭治疗理论与技术》第二章）。B属于收缩期，其他选项为具体问题而非阶段。

针对儿童“分离焦虑”的干预，核心策略是（）

A.强制分离以锻炼适应能力

B.增加父母陪伴时间

C.建立安全依恋关系

D.转移注意力使用替代物

答案：C

解析：分离焦虑源于安全依恋未建立（鲍尔比依恋理论），干预需通过稳定的陪伴、可预测的分离-重聚模式重建安全感（《儿童心理发展与家庭干预》第五章）。A会加剧焦虑；B是手段非核心；D为辅助方法。

下列哪项不属于家庭暴力的范畴？（）

A.长期辱骂贬低配偶

B.限制配偶与亲友交往

C.强迫发生性行为

D.因争吵推搡致轻微擦伤

答案：无（注：原题选项均属家暴，修正后应为：D.夫妻日常争执中的轻微推搡未造成伤害）

（注：根据用户要求调整题目，正确选项应为修正后题目中的非家暴行为）

修正题：下列哪项不属于家庭暴力的范畴？（）

A.长期辱骂贬低配偶

B.限制配偶与亲友交往

C.强迫发生性行为

D.夫妻日常争执中的轻微推搡未造成伤害

答案：D

解析：《反家庭暴力法》第二条规定，家暴包括身体、精神、性等侵害行为。D中“未造成伤害”的轻微推搡通常不认定为家暴，其他选项分别对应精神暴力、限制人身自由、性暴力。

婚姻家庭咨询中“共情”的关键是（）

A.表达“我理解你”的态度

B.准确反映来访者的情绪和需求

C.分享自己的类似经历

D.提供具体的解决方案

答案：B

解析：共情需“设身处地”理解来访者的感受和需求，而非简单安慰（《心理咨询技术》第三章）。A是表面表达；C可能偏离焦点；D属于指导，非共情核心。

下列哪项属于“结构式家庭治疗”的核心技术？（）

A.空椅子技术

B.家庭雕塑

C.奇迹提问

D.认知重构

答案：B

解析：结构式家庭治疗关注家庭结构（如界限、权力），家庭雕塑通过空间排列呈现关系模式（《家庭治疗技术手册》第四章）。A属格式塔疗法；C属焦点解决；D属认知行为疗法。

处理“代际教育冲突”（如祖父母与父母育儿观念分歧）的首要步骤是（）

A.明确“以父母意见为主”的原则

B.分析冲突背后的文化差异

C.建立统一的教育目标

D.制定具体的行为规范

答案：C

解析：代际冲突的核心是目标不一致，需先明确共同目标（如“孩子的健康成长”），再协商方法（《隔代教育指导》第三章）。A可能激化矛盾；B是分析原因；D是后续步骤。

下列哪项符合“非暴力沟通”（NVC）的表达公式？（）

A.“你总是不做家务，我很生气！”

B.“我看到你这周有3天没倒垃圾，我感到困扰，因为我希望家务能分担。”

C.“如果你再这样，我们就离婚！”

D.“别人的丈夫都帮忙带孩子，你怎么就不行？”

答案：B

解析：非暴力沟通公式为：观察（具体事实）+感受（情绪）+需求（深层需要）+请求（《非暴力沟通》第四章）。B符合；A含评判（“总是”）；C是威胁；D是比较，均不符合。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）

婚姻家庭咨询师的职业道德原则包括（）

A.尊重服务对象的自决权

B.