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初中英语期末总复习知识点
期末临近,英语复习的关键在于系统性与针对性。这份复习指南旨在帮助同学们梳理初中阶段核心知识点,查漏补缺,提升复习效率,从容应对考试。请同学们结合自身学习情况,有侧重地进行巩固。
一、语法基础:构建知识网络
语法是英语学习的骨架,期末复习需重点关注以下核心内容,并注重其在语境中的运用。
(一)词法:精准掌握词的“脾气”
1.名词(Nouns)
*数:可数名词的单复数变化规则(规则与不规则),集体名词的单复数意义。
*格:名词所有格的构成(s,of结构)及其用法区别。
*提示:注意区分可数与不可数名词,尤其是那些在中文里可数但英文里不可数的名词(如information,advice)。
2.代词(Pronouns)
*人称代词(主格、宾格)、物主代词(形容词性、名词性)、反身代词、指示代词、不定代词(some/any,few/afew,little/alittle,many/much,each/every,both/either/neither,all/none等)的基本用法和区别。
*难点:不定代词的指代对象及数量含义;it作形式主语、形式宾语及指代时间、天气等的用法。
3.动词(Verbs)
*时态:这是重中之重!需熟练掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时的构成、标志性时间状语及基本用法。理解各种时态所表达的时间概念和语境含义。
*语态:主动语态与被动语态的转换,重点掌握常见时态的被动语态构成。
*情态动词:can/could,may/might,must/haveto,need,should等的基本含义和用法区别。
*非谓语动词:初步了解不定式(todo)作宾语、宾语补足语、目的状语等的用法;现在分词和过去分词作定语、表语的简单用法。
4.形容词与副词(AdjectivesAdverbs)
*形容词修饰名词,副词修饰动词、形容词或其他副词。
*比较级与最高级的构成(规则与不规则)及基本用法(than,the+最高级+范围)。
*易混点:good/well,bad/badly,many/much,little/few的比较级最高级。
5.介词(Prepositions)
*常用介词(in,on,at,by,with,from,to,for,about,of,under,over,beside,between等)的基本含义和搭配。尤其注意固定搭配中的介词使用。
6.连词(Conjunctions)
*并列连词(and,but,or,so,for)和从属连词(if,when,while,because,though/although,until,assoonas等)的用法,理解它们连接的句子关系(并列、转折、选择、因果、条件、时间、原因、让步等)。
(二)句法:搭建句子的“骨架”
1.句子成分:了解主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语的基本概念。
2.基本句型:掌握五种基本句型:
*S+V(主谓)
*S+V+O(主谓宾)
*S+V+P(主系表)
*S+V+IO+DO(主谓双宾)
*S+V+O+OC(主谓宾宾补)
3.句子种类:陈述句(肯定、否定)、疑问句(一般、特殊、选择、反意)、祈使句、感叹句的构成及用法。
*难点:反意疑问句的构成和回答;特殊疑问句中疑问词的选择。
4.简单句、并列句和复合句:
*初步认识宾语从句(连接词that,if/whether,特殊疑问词;语序;时态呼应)。
*初步认识状语从句(时间、条件、原因、让步等,重点掌握引导词及主从句时态关系)。
二、词汇积累:夯实语言的“砖瓦”
1.课本核心词汇:以本学期课本词汇表为基础,确保四会单词(听、说、读、写)能熟练拼写、知晓词义并能灵活运用。
2.常见固定搭配:如动词短语(lookup,takeoff,makesure)、介词短语(infrontof,ontime)、名词短语等,这些是完形填空和阅读理解的基础。
3.构词法:了解常见前缀(un-,dis-,re-)和后缀(-er,-or,-ist,-ment,-tion,-ful,-less,-ly)等,有助于扩大词汇量和猜测生词含义。
4.复习建议:结合例句记忆单词,不要孤立背单词;利用思维导图梳理同义词、反义词、同类词。
三
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