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第4讲--有理数加减运算
例题
例1．列式并计算：
（1）已知：某数与-18的差为-7，求某数。
（2）已知：11.2与某数的差为-7.9，求某数。
例2．计算（1）(-45.2)+9.4+(-4.8)+(-0.4)
122111
（2）(-)+()+(-)+(-)
6767
352425
（3）++(-)+++(-)
714572514
117
例3．计算（1）-4.3-(-4)-2+(-2)+12.3
5210
5111
（2）2.75-11+4+2-4
6343
例4．从甲地测乙地，乙地的海拔比甲地高的米数记作正数。现有6个检测站，从第一个
检测站起顺次每个检测站测得下一站的数据如下：3.5，-2.3，2.5，-5.5，-9.2，
则第六个检测站比第一个检测站高还是低？相差多少？
例5．骑摩托车从A地出驶，若规定向东行驶为正，一天行驶记录如下（单位：
千米）：-4，+7，-9，+8，+6，-4，-3，最后一次行驶结束时，该人距A地多远，若
每千米耗油0.3升，则一天共耗油几升？
例6．某气象站气温变化记录如下表：
时间2日12点3日12点4日12点5日12点6日12点
气温变化+2.5-1.5+3.0-2.0+1.0
记录的是当天中午12点与前一天中午12点的气温变化，气温上升用正数表示，试确
定6日中午12点与1日中午12点的气温有什么变化？上升或下降了多少摄氏度？
三、思考练习
（一）填空题
1.把(+8)-(-16)+(-7)-(+12)写成省略加号的和的形式。
123
2.-(+1)+(-)-＝-2（填上一个数）
432
3.计算：1-2-3+4+5-6-7+8+9-10-11+12＝。
4.已知两个有理数a、b的相反数的和等于-100，那么a、b的关系是。
xd
5.如果表示运算x+y+z，表示运算a+b+c-d，那么
yzc
+=。
6.观察等式12-21＝-
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