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生成式人工智能推动跨学科情境问题教学的融合创新

引言

生成式人工智能不仅能够在理论学习中生成情境问题，还能够结合虚拟现实（VR）等技术，将虚拟情境与现实情境结合起来。在这样的情境中，学生可以通过沉浸式的学习体验，亲身感受不同情境下的决策和行动结果。这种虚拟与现实的融合，有助于提升学生在实际环境中的问题解决能力，增强其应对真实问题时的自信心和决策能力。

与传统教学模式相比，生成式人工智能在情境问题教学中的一个显著优势是能够提供实时反馈。学生在解决问题的过程中，生成式人工智能能够实时分析学生的解题过程，提供即时的指导或纠正建议。这种互动性不仅可以帮