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2025年小学一年级语文简单试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、我会认（看拼音写词语）

qīngwāxiāoyālǎoshīpéngyǒu

shùyèyīnyuèwānshàngdìqiú

二、我会连（连字成词）

hébàoyā

花手石

shùzuòxīng

笔坐星

三、我会选（选择正确的读音或字）

1.下面哪个字不是“天”的部首？()A.夫B.夭C.夭

2.“高”字是（）结构。A.左右B.上下C.独体

3.读“月亮”时，“亮”读（）。A.liàngB.liǎngC.liàngliǎng

四、比一比，组词语

尖（）大（）小（）

刀（）天（）人（）

五、我会填（补充词语）

（）天（）地（）（）有味高高兴兴

（）心（）地大大（）（）平平安安

六、我会写（看图写词语，不会写的字可以写拼音）

（图1：一只小鸟在天上飞）_________（图2：一棵小树）_________

（图3：一个小朋友在看书）_________（图4：太阳出来了）_________

七、我会选（选择合适的词语填空）

天空地上树上

1.小鸟在（）飞来飞去。

2.苹果长在（）。

3.小朋友在（）上玩。

八、看谁写得好（书写练习）

请认真书写下面的句子，尽量写得规范、整洁：

我喜欢美丽的天空和大地。

试卷答案

一、我会认（看拼音写词语）

qīngwāxiāoyālǎoshīpéngyǒu

shùyèyīnyuèwānshàngdìqiú

解析：本题考查拼音拼读和汉字书写能力。要求学生根据所学拼音准确拼读出相应的汉字，并规范书写。所有给出的拼音均对应一年级上学期常见的词语，考察学生对基础字词的掌握程度。

二、我会连（连字成词）

hébàoyā

花手石

shùzuòxīng

笔坐星

解析：本题考查组词能力。要求学生将左右两边的字正确搭配组成有意义的词语。考察学生对汉字字义的理解和词汇的积累。正确的搭配需要符合汉语的语言习惯和逻辑。

三、我会选（选择正确的读音或字）

1.下面哪个字不是“天”的部首？(B)A.夫B.夭C.夭

解析：本题考查对部首的认识。部首是汉字的基本组成部分，通常表示字的意义类别。“天”的部首是“一”，而“夫”和“夭”部首都是“人”，只有B选项“夭”的部首不是“天”。

2.“高”字是（B）结构。A.左右B.上下C.独体

解析：本题考查对汉字结构（字形）的认识。“高”字由“口”和“高”两部分组成，上下排列，属于上下结构。

3.读“月亮”时，“亮”读（A）。A.liàngB.liǎngC.liàngliǎng

解析：本题考查多音字的读音。在“月亮”一词中，“亮”表示光，读作liàng，是一个单音节词，不需要读半声。

四、比一比，组词语

尖（尖刀）大（大小）小（小刀）

刀（小刀）天（天空）人（小人）

解析：本题考查形近字组词和同音字组词的能力。要求学生仔细辨别字形相近或读音相同的字，并选择合适的字组成词语。考察学生对汉字字形的辨别能力和词汇的运用能力。

五、我会填（补充词语）

（天）天（地）（有）（味）高高兴兴

（开心）心（地）大大（顺心）平平安安

解析：本题考查对常用成语和词语的积累与运用。要求学生根据语境和习惯填写合适的词语。考察学生对语言材料的掌握程度和语言表达能力。括号中提供的是参考答案，实际教学中可根据教材进度调整。

六、我会写（看图写词语，不会写的字可以写拼音）

（图1：一只小鸟在天上飞）小鸟（图2：一棵小树）树木

（图3：一个小朋友在看书）看书（图4：太阳出来了）太阳

解析：本题考查看图写词能力和书面表达能力。要求学生仔细观察图片内容，并根据图片写出相应的词语。考察学生对事物的认知能力和用字词描述能力。若学生不会写字，允许写拼音。

七、我会选（选择合适的词语填空）

天空地上树上

1.小鸟在（天空）飞来飞去。

2.苹果长在（树上）。

3.小朋友在（地上）上玩。

解析：本题考查根据语境选择恰当词语的能力。要求学生理解三个词语（天空、地上、树上）的基本含义，并结合句子语境选择最合适的词