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国际教育机构合作协议

鉴于甲乙双方（以下简称“合作方”）均为在教育领域具有合法资质和声誉的国际教育机构，有意在平等、自愿、公平和互利的基础上，共同开展国际教育合作项目（以下简称“合作项目”），以提升各自教育质量、扩大国际影响力及实现资源共享，经友好协商，达成如下协议：

第一条合作范围与内容

1.1本协议合作范围主要包括联合开发和管理一个为期两年的国际硕士课程项目，项目名称为“[项目具体名称]”（以下简称“联合课程”）。

1.2合作内容具体包括：

(1)甲乙双方共同制定联合课程的培养方案，包括课程设置、学分分配、教学大纲、考核方式等，确保课程内容融合双方优势，达到国际一流水平。

(2)甲乙双方共享教学资源，包括但不限于优质师资、图书馆资源、实验室设备、在线学习平台等。

(3)联合课程的学生选拔标准由双方共同制定，并联合开展招生宣传和录取工作。

(4)联合课程的教学实施采用混合式教学模式，部分课程由甲方教师在甲方校区授课，部分课程由乙方教师在乙方校区授课，或通过在线平台进行。双方各自负责安排本方教师的教学工作及教学资源。

(5)联合课程学生的学籍管理和日常管理由甲乙双方分别负责，同时建立联合管理机制，定期沟通学生情况。

(6)联合课程的教学质量由双方共同监督，定期进行教学评估和改进。

(7)联合课程符合条件的毕业生，将获得甲方授予的学位证书和乙方授予的结业证书（或双方约定的其他证书形式）。

(8)双方可在合作项目基础上，探讨开展其他形式的合作，如教师交流、学生交换、科研合作等。

第二条合作机制与执行

2.1成立合作项目领导小组（以下简称“领导小组”），由双方各指派一名代表担任组长，负责合作项目的整体规划、重大决策和方向把握。领导小组每年至少召开两次会议，讨论合作项目的进展和问题。

2.2成立合作项目执行小组（以下简称“执行小组”），由双方各指派一名代表担任组长，负责合作项目的具体实施、日常管理和沟通协调。执行小组每学期至少召开四次会议，解决合作项目实施中的具体问题。

2.3双方指定专门联系人，负责日常沟通和信息传递。联系人间每周至少进行一次沟通，确保合作项目的顺利推进。

2.4对于合作项目中的重要事项，如培养方案的重大调整、教学资源的重大共享、招生计划的重大变动等，需经领导小组协商一致后执行。

第三条双方的权利与义务

3.1甲方的权利与义务：

(1)享有联合课程的教学管理权，负责部分课程的教学实施和质量监控。

(2)有权要求乙方提供联合课程所需的教学资源和支持。

(3)有权参与联合课程的招生宣传和录取工作。

(4)有权监督联合课程的教学质量和学生管理。

(5)按照本协议约定，向乙方提供联合课程所需的支持和资源。

(6)按照本协议约定，分享联合课程的收益。

(7)保护乙方提供的知识产权，并按照本协议约定使用乙方提供的品牌和标识。

(8)履行本协议约定的其他义务。

3.2乙方的权利与义务：

(1)享有联合课程的教学管理权，负责部分课程的教学实施和质量监控。

(2)有权要求甲方提供联合课程所需的教学资源和支持。

(3)有权参与联合课程的招生宣传和录取工作。

(4)有权监督联合课程的教学质量和学生管理。

(5)按照本协议约定，向甲方提供联合课程所需的支持和资源。

(6)按照本协议约定，分享联合课程的收益。

(7)保护甲方提供的知识产权，并按照本协议约定使用甲方提供的品牌和标识。

(8)履行本协议约定的其他义务。

第四条费用与资金安排

4.1联合课程的建设启动资金由甲乙双方按照[甲方比例]%和[乙方比例]%的比例共同承担。

4.2联合课程的日常运营经费，包括教师薪酬、教学资源维护、招生宣传费用等，由甲乙双方按照[甲方比例]%和[乙方比例]%的比例共同分摊。

4.3联合课程的学费收入，在扣除双方分摊的运营经费后，按照[甲方比例]%和[乙方比例]%的比例进行分成。

4.4双方应按照约定按时足额支付各自应承担的费用。

4.5联合课程的财务管理和审计由双方共同协商确定，确保财务透明和公正。

第五条质量保证与评估

5.1双方承诺，联合课程的教学质量将符合双方所在国家及国际上的教育质量标准。

5.2双方共同制定联合课程的教学质量评估方案，包括评估指标、评估方法、评估周期等。

5.3每学期结束后，执行小组组织对联合课程的教学质量进行评估，并将评估结果提交领导小组审议。

5.4根据评估结果，双方共同制定联合课程的改进方案，并付诸实施。

第六条知识产权

6.1双方在合作项目过