1.3.4 单细胞生物 课件 人教版2024七年级上册生物.pptxVIP

第四节单细胞生物

学习目标

学习目标1.举例说出什么是单细胞生物;(生命观念)2.描述草履虫的形态、结构，说出草履虫各结构的功能，说明单细胞生物可以独立完成生命活动;(生命观念、科学思维)3.尝试使用显微镜观察草履虫，探究草履虫的趋性，强化显微镜的操作技能;(探究实践)4.辩证分析单细胞生物与人类生活的关系。(态度责任)

内容导览1课堂导入2新知讲授3课堂小结

课堂导入

课堂导入眼虫眼点伸缩泡细胞核叶绿体表膜鞭毛眼虫是由一个细胞构成的生物体，常常生活在水沟、地沼或溪流之中。将眼虫放在显微镜下观察，可以看到如右图所示的结构。人体的细胞如果离开人体就很难存活，眼虫是一个细胞，它为什么能独立生活呢？想一想、议一议

新知讲授

新知讲授概念：身体只有一个细胞的生物，称为单细胞生物。生活环境：大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，少数寄生在其他生物体上。单细胞生物

新知讲授观察草履虫并探究其趋性阅读书本P48页的实验步骤，并完成“观察草履虫并探究其趋性”实验，小组合作讨论并回答以下讨论题：1、草履虫只有一个细胞，它具有生物的哪些特征？2、根据你的探究结果，说一说草履虫对外界刺激作出了什么反应。3、草履虫是怎样生活的？根据上面的实验结果，说说你的看法。

新知讲授观察草履虫并探究其趋性

新知讲授观察草履虫并探究其趋性动物受到外界刺激时，会作出一定的反应，我们将它们接近或离开刺激源的定向运动叫作趋性。草履虫是单细胞生物，它能否对外界刺激作出反应？是否具有趋性呢？实验目的??观察草履虫的形态及运动。??探究草履虫的趋性。材料用具草履虫培养液、肉汁、清水、食盐粒、少许棉花纤维、牙签、滴?管、载玻片、盖玻片、放大镜、显微镜等。

新知讲授一、观察草履虫的形态及运动方法步骤一、观察草履虫的形态及运动?从草履虫培养液的表层吸取培养液，滴一滴在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。含氧多，草履虫较多??盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，不便观察，可以先在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。减缓草履虫运动，便于观察

新知讲授二、探究草履虫的趋性二、探究草履虫的趋性?从草履虫培养液的表层吸取培养液，分别在载玻片的两端各滴一滴，用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下，使两个液滴连通，构成草履虫可以往来的通道，用放大镜观察草履虫的运动。便于观察草履虫在液滴之间的运动??在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁，用放大镜观察草履虫的运动方向。你能否设计一个实验，探究草履虫在不同刺激下的运动方向？

新知讲授设计实验：在右侧培养液的边缘放几粒食盐，用放大镜观察草履虫的运动方向。二、探究草履虫的趋性思考：如果盐粒过大或放在培养液的中央，可能会有什么样的后果？盐粒过大，浓度太高，草履虫可能会失水死亡。若放在培养液的中央，会使两侧培养液浓度一样，没有控制单一变量，无法确认导致实验结果的变量。食盐粒

新知讲授观察草履虫并探究其趋性讨论：1、草履虫只有一个细胞，它具有生物的哪些特征？2、根据你的探究结果，说一说草履虫对外界刺激作出了什么反应。3、草履虫是怎样生活的？根据上面的实验结果，说说你的看法。草履虫能对外界刺激作出反应等，虽然只有一个细胞，却有精致和复杂的结构来完成各种生命活动。草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中，具有趋性（有利于草履虫适应环境）草履虫是生活在淡水中的单细胞生物，能够依靠口沟从水中获取营养，依靠表膜呼吸，依靠体表纤毛摆动旋转前进，遇到障碍物会躲避，会通过细胞分裂产生新的个体，将产生的代谢废物排出体（细胞）外。

新知讲授单细胞生物的结构和生活前端较小，减少运动时水的阻力后端形态：一双草鞋像一只倒转的草鞋底

新知讲授单细胞生物的结构和生活纤毛表膜（细胞膜）细胞质伸缩泡口沟食物泡胞肛小核大核摄食消化运动（旋转前进）排出食物残渣呼吸收集、排出废物生殖遗传流动，进行各项生命活集管

新知讲授单细胞生物的结构和生活生殖方式：分裂生殖

新知讲授草履虫只有一个细胞，你能说出它还具有生物的哪些特征吗？草履虫具细胞结构；能从外界获取营养物质；能进行呼吸；能对外界刺激作出反应；能够生长，通过分裂产生新个体；能排出体内产生的废物。细胞是生命活动的基本单位！单细胞生物的结构和生活

新知讲授单细胞生物与人类的关系

新知讲授单细胞生物与人类的关系1、有利方面①鱼类的天然饵料；②净化水质；③酵母菌可制发酵食品。

新知讲授单细胞生物与人类的关系2、有害方面①侵入身体，危害健康；②形成赤潮，危害渔业。大量的含氮、含磷物质排入海洋，导致某些单细胞生物如蓝细