江苏省无锡市江阴市高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试数学试题Word版含解析.docVIP

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数学试卷

一、单项选择题〔此题共8小题,每题5分,共40分.在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的.〕

1.集合,,那么〔〕

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

解出集合、,利用交集的定义可得出集合.

【详解】,,.

应选:C.

【点睛】此题考查交集的计算,涉及一元二次不等式的求解,考查计算能力,属于根底题.

2.复数z满足i?z=2+i,那么z的共轭复数是〔〕

A.﹣1﹣2i B.﹣1+2i C.1﹣2i D.1+2i

【答案】D

【解析】

【分析】

两边同乘-i,化简即可得出答案.

【详解】i?z=2+i两边同乘-i得z=1-2i,共轭复数为1+2i,选D.

【点睛】的共轭复数为

3.设随机变量,假设,那么〔〕

A., B.,

C., D.,

【答案】A

【解析】

【分析】

根据正态分布及可知期望与方差.

【详解】因为随机变量,且,

所以由对称性知,

由正态分布知方差.

应选:A

【点睛】此题主要考查了正态分布中,的含义,属于容易题.

4.从名教师和名学生中,选出人参加“我和我的祖国〞快闪活动.要求至少有一名教师入选,且入选教师人数不多于入选学生人数,那么不同的选派方案的种数是〔〕

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

由题意可分成两类:一名教师和三名学生,两名教师和两名学生,分别利用组合公式计算即可.

【详解】由题意可分成两类:

〔1〕一名教师和三名学生,共;

〔2〕两名教师和两名学生,共;

故不同的选派方案的种数是.

应选:C

【点睛】此题考查组合的应用,是简单题,注意分类讨论、正确计算即可.

5.在的展开式中,含的项的系数是〔〕

A.74 B.121 C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

根据,利用通项公式得到含的项为:,进而得到其系数,

【详解】因为在,

所以含的项为:,

所以含的项的系数是的系数是,

应选:D

【点睛】此题主要考查二项展开式及通项公式和项的系数,还考查了运算求解的能力,属于根底题,

6.袋子中装有大小相同的八个小球,其中白球五个,分别编号1、2、3、4、5;红球三个,分别编号1、2、3,现从袋子中任取三个小球,它们的最大编号为随机变量X,那么P(X=3)等于()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

第一种情况表示1个3,,第二种情况表示2个3,,所以,应选D.

7.如图,四面体中,,,两两垂直,,点是的中点,假设直线与平面所成角的正切值为,那么点到平面的距离为〔〕

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

根据题意,面ABE,过B作BF,证明BF面ACD,为直线与平面所成角,BF即为到平面的距离,利用三角形等面积即可求解.

【详解】由题知AB面BCD,ABCD,又BC=BD,点是的中点,BECD,

且BE=又,CD面ABE,

过B作BF于E,那么CDBF,又AECD=E,BF面ACD,为直线与平面所成角,BF即为到平面的距离.

,解得BA=4,,利用等面积知.

应选D.

【点睛】此题考查线面角,点面距,过B作BF,证明BF面ACD是关键.

8.设函数是定义在上的增函数,那么实数取值范围〔〕

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

画出函数的图象,结合图象及题意分析可得所求范围.

【详解】画出函数的图象如以下图所示,

结合图象可得,要使函数是在上的增函数,

需满足,解得.

所以实数取值范围是.

应选D.

【点睛】解答此题的关键有两个:〔1〕画出函数的图象,结合图象求解,增强了解题的直观性和形象性;〔2〕讨论函数在实数集上的单调性时,除了考虑每个段上的单调性之外,还要考虑在分界点处的函数值的大小关系.

二、多项选择题〔此题共4小题,每题5分,共20分.在每题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,局部选对的得3分,有选错的得0分〕

9.用数学归纳法证明对任意的自然数都成立,那么以下满足条件的的值为〔〕

A B. C. D.

【答案】CD

【解析】

【分析】

将各项的值代入验证后可得正确的选项,注意用数学归纳法证明所得的结论.

【详解】取,那么,不成立;

取,那么,不成立;

取,那么,成立;

取,那么,成立;

下证:当时,成立.

当,那么,成立;

设当时,有成立,

那么当时,有,

令,那么,

因为,故,

因为,所以,

所以当时,不等式也成立,

由数学归纳法可知,对任意的都成立.

应选:CD.

【点睛】此题考查数学归纳法,注意归纳的起点可以通过验证得到,还要注意用数学归纳法证明一般性结论是成

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