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2023年高三语文模拟考试题及详细解析

各位同学，时光荏苒，又至一年冲刺时。为助力各位高三学子更好地熟悉高考语文题型，检验复习成效，我们精心编制了这份2023年高三语文模拟试题。本试题严格参照最新高考语文考试大纲要求，在题型、题量、难度上力求贴近真题，希望能为大家的备考之路提供一份有益的参考。愿这份模拟卷能成为你查漏补缺、提升能力的阶梯。

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2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟卷语文

本试卷共X页，满分150分，考试用时150分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。在新时代的历史方位中，如何坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，是我们必须面对和思考的重大课题。

中华优秀传统文化是文化自信的深厚根基。中华五千年文明史积淀下来的文化瑰宝，诸如“民惟邦本”的民本思想，“自强不息”的奋斗精神，“和而不同”的处世智慧，“天下兴亡，匹夫有责”的担当意识，等等，这些思想理念、价值追求，不仅塑造了中华民族的精神品格，也为人类文明进步作出了重要贡献。挖掘和阐发这些优秀传统文化的时代价值，使其与当代社会相适应、与现代文明相协调，是坚定文化自信的重要途径。

推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，需要在传承的基础上进行。传承是创新的前提，没有对传统的深刻理解和尊重，创新就会成为无源之水、无本之木。所谓“创造性转化”，就是要按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。所谓“创新性发展”，就是要按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。

在这个过程中，我们要避免两种错误倾向：一是食古不化，把传统文化不加区分地全盘继承，甚至抱残守缺，食古不化，这样就会使传统文化失去生机与活力；二是历史虚无主义，对传统文化全盘否定，妄自菲薄，甚至数典忘祖，这样就会割断我们的精神命脉。我们要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法，取其精华、去其糟粕，扬弃继承、转化创新。

坚定文化自信，还需要积极推动中华文化走向世界。在全球化背景下，不同文明交流互鉴日益频繁。我们要讲好中国故事，传播好中国声音，向世界展示中华文化的独特魅力和时代风采。通过文化交流，不仅可以增进国际社会对中国的理解和认同，也可以吸收借鉴世界各国优秀文化成果，丰富和发展中华文化，从而进一步增强我们的文化自信。

总之，坚定文化自信是一项系统工程，需要我们在传承中创新，在开放中发展，不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神支撑。

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.中华优秀传统文化中的思想理念和价值追求，是中华民族精神品格的唯一塑造者。

B.“创造性转化”主要指对传统文化的内涵进行补充、拓展、完善，增强其影响力。

C.传承是创新的前提，只要有了对传统的深刻理解和尊重，创新就能顺利实现。

D.推动中华文化走向世界，有助于增进国际社会对中国的理解，进而增强文化自信。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.文章开篇点明文化自信的重要性，并提出如何坚定文化自信的问题，总领全文。

B.文章第二段列举了中华优秀传统文化的具体内容，论证了其是文化自信的根基。

C.文章第三段阐释了“创造性转化”和“创新性发展”的内涵，逻辑清晰，层次分明。

D.文章第四段运用对比论证，鲜明地指出了传承传统文化时应避免的两种错误倾向。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值，使其与时俱进，是坚定文化自信的重要方式。

B.对传统文化进行“创造性转化”和“创新性发展”，是为了使其更具时代感和生命力。

C.对待传统文化，应坚持辩证的观点，既要继承其精华，也要摒弃其不符合时代的糟粕。

D.只要积极推动中华文化走向世界，吸收各国优秀文化成果，就能实现文化自信。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

材料一：

近年来，我国数字经济发展迅猛，已成为经济增长的核心动力之一