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体育类专插本试题及答案

单项选择题

1.体育教育的本质功能是（）

A.健身功能

B.文化功能

C.政治功能

D.经济功能

答案：A

2.人体运动时，最主要的能源物质是（）

A.脂肪

B.蛋白质

C.糖

D.维生素

答案：C

3.下列不属于奥林匹克文化特征的是（）

A.人文性

B.单一性

C.象征性

D.艺术性

答案：B

4.现代足球起源于（）

A.中国

B.英国

C.法国

D.巴西

答案：B

5.篮球比赛中，进攻方球员在对方限制区内停留超过（）秒，将被判为违例。

A.3

B.5

C.8

D.24

答案：A

6.体育教学中，教师通过展示各种实物、直观教具，让学生通过观察获得感性认识的教学方法是（）

A.讲解法

B.示范法

C.演示法

D.练习法

答案：C

7.运动处方的核心是（）

A.运动强度

B.运动时间

C.运动频率

D.运动项目

答案：A

8.下列哪种训练方法最适合提高运动员的爆发力（）

A.持续训练法

B.间歇训练法

C.重复训练法

D.循环训练法

答案：C

9.体育与健康课程标准中，水平四对应的是（）年级。

A.1-2

B.3-4

C.5-6

D.7-9

答案：D

10.运动中出现腹痛，一般采用的方法是（）

A.及时补充生理盐水

B.减低运动强度，加深呼吸，按压疼痛部位

C.服止痛药

D.停止运动

答案：B

多项选择题

1.体育的功能包括（）

A.健身功能

B.教育功能

C.娱乐功能

D.政治功能

E.经济功能

答案：ABCDE

2.人体的三大供能系统是（）

A.磷酸原系统

B.乳酸能系统

C.有氧氧化系统

D.无氧酵解系统

E.脂肪氧化系统

答案：ABC

3.奥林匹克运动的三大支柱是（）

A.国际奥委会

B.国家奥委会

C.国际单项体育联合会

D.国际体育理事会

E.国际大学生体育联合会

答案：ABC

4.下列属于田径运动项目的有（）

A.短跑

B.跳远

C.标枪

D.游泳

E.举重

答案：ABC

5.体育教学原则包括（）

A.身心全面发展原则

B.合理运动负荷原则

C.直观性原则

D.巩固提高原则

E.因材施教原则

答案：ABCDE

6.运动训练方法主要有（）

A.重复训练法

B.间歇训练法

C.持续训练法

D.变换训练法

E.循环训练法

答案：ABCDE

7.体育与健康课程的基本理念包括（）

A.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长

B.激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯

C.以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习

D.关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益

E.注重教学过程，提高教学质量

答案：ABCD

8.常见的运动损伤有（）

A.擦伤

B.扭伤

C.骨折

D.脱臼

E.脑震荡

答案：ABCDE

9.制定运动处方的步骤包括（）

A.一般调查和填写问卷

B.临床检查和功能检查

C.运动试验和体力测定

D.制定运动处方

E.实施运动处方和监督调整

答案：ABCDE

10.体育课程资源包括（）

A.人力资源

B.体育设施资源

C.课程内容资源

D.课外和校外体育资源

E.自然地理资源

答案：ABCDE

判断题

1.体育的本质是一种文化活动。（）

答案：对

2.人体在运动时，脂肪是唯一的能源物质。（）

答案：错

3.奥林匹克运动会每四年举办一届。（）

答案：对

4.篮球比赛中，三分线外投篮命中得3分。（）

答案：对

5.体育教学中，教师的主导作用和学生的主体作用是相互对立的。（）

答案：错

6.运动训练的目的是提高运动员的竞技能力。（）

答案：对

7.体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段的课程。（）

答案：对

8.运动中出现肌肉痉挛，应立即用力拉伸痉挛的肌肉。（）

答案：对

9.运动处方的制定只需要考虑运动者的运动能力。（）

答案：错

10.体育课程资源的开发和利用对提高体育教学质量没有影响。（）

答案：错

简答题

1.简述体育的健身功能。

体育的健身功能主要体现在对身体形态、机能和素质的改善。它能促进骨骼生长，使肌肉发达，塑造良好身体形态。可增强心肺功能，提高心血管系统和呼吸系统的工作效率。还能提高力量、速度、耐力、灵敏性和柔韧性等身体素质，增强身体的运动能力和适应能力，让人们保持健康状态，预防疾病。

2.简述体育教学的特点。

体育教学具有自身特点。首先是身体直接参与，学生通过身体活动掌握技能和