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人教版道德与法治七年级上册教案-6.1走近老师
第三单元师长友谊
第六课师生之间
第1课时走近老师
教[日]
I.情感•态度•价值观
(1)认同教师职业所蕴含价值取向,培养尊敬老师道德品质。
(2)积极增进与老师感情,尊敬老师、理解老师、体谅老师。
2.能力
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