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第3节生态系统的物质循环
1.举例阐述生态系统中的物质循环和生物富集现象。2.分析物质循环和能量
流动的关系。3.尝试“探究土壤微生物的分解作用”。
重难点:分析生态系统中的物质循环。;1.物质循环的概念及特点?
(1)概念:组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素,都在不断进行着从①非
生物环境????到②生物群落????,又从生物群落到非生物环境的循环过程。
(2)特点
a.③全球性????:“生态系统的物质循环”中的“生态系统”并非一般的生态系
统,而是生物圈,所以物质循环又称为生物地球化学循环。
b.循环性:非生物环境中的物质可以被生物群落④反复利用????,即生物群落和非
生物环境之间的物质可以反复出现、循环利用,周而复始地进行循环,不会消失。;重点点拨理解物质循环的几个要点
(1)物质循环中的“物质”指“构成生物体的元素”。
(2)物质循环中的“循环”指在生物群落和非生物环境间的循环,生物群落内部不
能实现循环。
(3)生态系统的物质循环中的“生态系统”指生物圈。
?;?
(1)碳元素的
存在形式?;(2)碳元素进入
生物群落?
(3)碳元素在生物
群落中流动?
(4)碳元素返
回非生物
环境的途径?;易错提醒微生物的分解作用是物质循环过程的重要一环,生态系统中消费者能
够加快物质的循环。
(5)化石燃料的开采和使用大大增加了CO2的排放,打破了碳平衡,加剧了温室效应,
可以通过采取减少CO2排放和提倡植树种草、增加CO2吸收和固定两方面措施进
行缓解。;1.概念:生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使其在机体
内浓度⑨超过环境浓度????的现象。
2.实例:铅、镉、汞等重金属,DDT、六六六等有机化合物以及一些放射性物质。
3.特点:有害物质可以通过大气、水和生物迁移等途径扩散到世界各地,因此生物
富集具有⑩全球性????;这些有害物质在生物体内的浓度沿食物链不断?升高
????,最终积累在食物链的顶端。
易错提醒关于生物富集的几个易错点
(1)生物富集的对象一般是有害重金属元素和某些人工合成的难以降解的化合物。
(2)生物富集现象并不意味着这些元??和化合物不能循环,只是原有的平衡被打破。
(3)生物富集的结果是这些有害元素或化合物在机体内的浓度超过环境浓度。;3|能量流动和物质循环的关系;
1.实验原理
(1)土壤中生活着细菌、真菌和放线菌,它们数量众多,在生态系统中主要作为分解
者。
(2)分解者的作用是将环境中的有机物分解为无机物,其分解速度与环境中的?????
温度、水分????等生态因子相关。;案例名称
;1.在生物群落内部,碳元素以有机物的形式循环。?(?????)
提示:碳元素以有机物的形式在生物群落内部传递,但不能实现循环。物质循环是
指组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素在生物群落与非生物环境之间的
循环过程。
2.生物富集就是指各种有害重金属元素沿食物链不断积累的过程。?(?????)
提示:生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使其在机体内
浓度超过环境浓度的现象,称作生物富集。
3.物质循环和能量流动是两个相对独立的过程。?(?????)
提示:物质循环和能量流动是两个同时发生的过程,二者相互依存、不可分割。;碳循环指碳元素在生物群落与非生物环境之间的循环,具有全球性。大气中
的二氧化碳通过生产者的光合作用和化能合成作用进入生物群落,生产者和消费
者的呼吸作用、分解者的分解作用等又将生物体内的有机物转化为二氧化碳释放
到非生物环境,图甲、乙、丙表示碳循环过程模式图。
?;不同模式图中,消费者的划分可能不一样,各成分的判定思路如下。
(1)利用双向箭头确定生产者、大气中的CO2库:图中双向箭头指向生产者、大气中
的CO2库,其中其他所有成分都指向的为大气中的CO2库,即C为大气中的CO2库,A是
生产者。
(2)根据箭头指进找出分解者:除了C(大气中的CO2库)之外,有最多箭头指进的为分
解者,即B为分解者。
(3)确定消费者:除了C(大气中的CO2库)、A(生产者)、B(分解者)外,图中其余字母
均为消费者。图甲中消费者只有D,图乙中消费者有D、E,图丙中消费者有D、E、
F。
(4)理清图中的食物链:图甲蕴含的食物链为A→D,图乙蕴含的食物链为A→D→E,
图丙蕴含的食物链为A→D→E→F。;如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的
生物成分,箭头表示生理过程,下列相关叙述,错误的是?(A);思路分析
根据生产者与大气中的二氧化碳库之间为双向箭头,各个生物种群都可以通过呼
吸作用产生二氧化碳,判断箭头指向最多的是大气中的二氧化碳库。;2|食物链(食物网)的构建;的为较低营
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