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虚拟仿真辅助下课程思政教学的案例设计与实践反思
说明
虚拟仿真技术作为一种高效的教学手段,能够通过计算机生成模拟环境,为学生提供一个身临其境的学习体验。在教学中,虚拟仿真技术不仅仅局限于技能的培养,还能够为思政教育提供一个富有情境性和互动性的学习平台。通过虚拟环境,学生能够更直观地理解理论知识与现实之间的联系,深化对思政教育的认知。
虚拟仿真技术通过高度交互性,能够使思政教育课程更加生动与有趣。学生不再是被动接受者,而是通过模拟仿真情境的亲身参与,成为课堂的积极参与者。这种互动性不仅提升了学生的学习动力,也有助于加深其对课程内容的理解和记忆。通
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