第11讲-位似图形九年级数学上册同步精品讲义华师大版学生版.docVIP

第11讲位似图形

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1、了解位似多边形的概念，知道位似变换是特殊的相似变换，能利用位似的方法，将一个图形放大或缩小；

知识精讲

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知识点01位似多边形

1.位似多边形定义:

如果两个相似多边形任意一组对应顶点所在的直线都经过同一个点O，且每组对应点与点O点的距离之比都等于一个定值k，例如，如以下图，OA′=k·OA〔k≠0〕，那么这样的两个多边形叫做位似多边形，点O叫做位似中心.

【微点拨】

位似图形与相似图形的区别：位似图形是一种特殊的相似图形，而相似图形未必能构成位似图形.

2.位似图形的性质:

〔1〕位似图形的对应点相交于同一点，此点就是位似中心；

〔2)位似图形的对应点到位似中心的距离之比等于相似比；

〔3〕位似图形中不经过位似中心的对应线段平行.

3.平移、轴对称、旋转和位似四种变换的异同：

图形经过平移、旋转或轴对称的变换后，虽然对应位置改变了，但大小和形状没有改变，即两个图形是全等的；而位似变换之后图形是放大或缩小的，是相似的．

4.作位似图形的步骤第一步：在原图上找假设干个关键点，并任取一点作为位似中心；

第二步：作位似中心与各关键点连线；

第三步：在连线上取关键点的对应点，使之满足放缩比例；

第四步：顺次连接各对应点.

【微点拨】

位似中心可以取在多边形外、多边形内，或多边形的一边上、或顶点，下面是位似中心不同的画法.

【即学即练1】

1.以下每组的两个图形不是位似图形的是〔〕.

A.B.C.D.

2.利用位似图形的方法把五边形ABCDE放大1.5倍.

ABC

A

B

C

D

E

能力拓展

能力拓展

考法01

1.在小孔成像问题中，根据如图4所示，假设O到AB的距离是18cm，O到CD的距离是6cm，那么像CD的长是物AB长的〔〕.

A.3倍B.C.D.不知AB的长度，无法判断

2.在三角形内求作内接正方形．

分层提分

分层提分

题组A根底过关练

1.下面给出了相似的一些命题：

〔1〕菱形都相似；〔2〕等腰直角三角形都相似；〔3〕正方形都相似；〔4〕矩形都相

似；〔5〕正六边形都相似；其中正确的有〔〕.

A．2个B．3个C．4个D．5个

2.以下说法错误的选项是〔〕.

A.位似图形一定是相似图形.

B.相似图形不一定是位似图形.

C.位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比.

D.位似图形中每组对应点所在的直线必相互平行.

ABC的边AB、AC的反向延长线上取点D、E，使DE∥BC，那么ADE

是ABC放大后的图形.

B.两位似图形的面积之比等于相似比.

C.位似多边形中对应对角线之比等于相似比.

D.位似图形的周长之比等于相似比的平方.

4.以下命题：①两个正方形是位似图形；②两个等边三角形是位似图形；③两个同心圆是位似图形；④

5．如果点C为线段AB的黄金分割点，且AC＞BC，那么以下各式不正确的选项是〔〕.

A.AB：AC=AC：BCB.AC=C.AB=≈

题组B能力提升练

6.矩形ABCD中，AB=1，在BC上取一点E，沿AE将△ABE向上折叠，使B点落在AD上的F点，假设四边形EFDC与矩形ABCD相似，那么AD=〔〕.

A.B.C.

7.如果两个位似图形的对应线段长分别为3cm和5cm，且较小图形周长为30cm，那么较大图形周长为__________.

8．如图，以点O为位似中心，将五边形ABCDE放大后得到五边形，OA=10cm，OA′=20cm，那么五边形ABCDE的周长与五边形的周长的比值是__________．

9.△ABC中，D、E分别在AB、AC上，DE∥BC，△ADE是△△ABC的面积分成相等的两局部，那么AD：AB=________.

10.把一矩形纸片对折，如果对折后的矩形与原矩形相似，那么原矩形纸片的长与宽之比为____________________.

11.如图，以O为位似中心，将边长为256的正方形OABC依次作位似变换，经第一次变化后得正方形OA1B1C1，其边长OA1缩小为OA的，经第二次变化后得正方形OA2B2C2，其边长OA2缩小为OA1的，经第，三次变化后得正方形OA3B3C3，其边长OA3缩小为OA2的，…，依次规律，经第n次变化后，所得正方形OAnBnCn的边长为正方形OABC边长的倒数，那么n=．

12.如图，△ABC中，AB=AC=4，∠BAC=36°，∠ABC的平分线与AC边的交点D为边AC的黄金分割点〔AD＞DC〕，那么BC