新教材数学人教A必修第一册课件4.5.2用二分法求方程的近似解.pptxVIP

第四章指数函数与对数函数4.5函数的应用（二）4.5.2用二分法求方程的近似解

课标解读课标要求素养要求1.通过具体实例理解二分法的概念及其适用条件.2.会用二分法求一个函数在给定区间内的零点近似值，即方程的近似解.1.数学抽象——能借助图象体会二分法的思想。2.数学运算——会用二分法解决实际问题，会通过二分法求方程的近似解.

?连续不断?零点

1.可以用二分法求任意函数的零点的近似值吗？?

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探究点一二分法概念的理解?A.B.C.D.D

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解题感悟判断一个函数能否用二分法求其零点近似值的依据：其图象在零点附近是连续不断的，且该零点为变号零点.因此，用二分法求函数零点近似值的方法仅对函数的变号零点适用，对函数的不变号零点不适用.

?ACD?

2.（多选）下列函数图象与x轴均有交点，其中能用二分法求函数零点近似值的有()A.B.C.D.BCD

探究点二用二分法求方程的近似解??端（中）点的值中点函数值符号零点所在区间区间长度0.51.250.251.3750.1251.31250.0625

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?C?

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?DA.4，4 B.3，4 C.5，4 D.4，3

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?0.75?

数学抽象——二分法在实际问题中的应用1.某校办工厂请了30名工人制作200把椅子和100张课桌.已知制作一张课桌与制作一把椅子的工时数之比为10:7，则30名工人如何分组（一组制作课桌，另一组制作椅子）能使任务完成得最快？请利用二分法的知识解答.?

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?素养探究：二分法在现实生活中也有很多重要的应用，如：检索问题、称重问题等.在解答时，关键在于分析二分法的思想及其应用的实质，根据实际情况加以判断和总结，巧妙选取区间，从而以最短的时间和最少的精力达到目的，过程中体现了数学抽象的核心素养.

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??00.150.30.450.60.750.911800-590-2000-2742-3072-3180-3200-3200

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?CD

??AB

?C?C

?AA.B.C.D.

???（1）判断该方程解的个数以及所在区间；?

（2）用二分法求出方程的近似解（精确度为0.1）.参考数值：1.18751.1251.251.31251.3751.52.2782.1812.3782.4842.5942.83[答案]用二分法逐次计算，列表如下：区间中点的值中点函数值符号(1,2)1.5(1,1.5)1.25(1.25,1.5)1.375(1.25,1.375)1.3125(1.25,1.3125)

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?AC?

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?ABD

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?11.51.251.3751.43751.40625-20.625-0.984-0.2600.162-0.054?1.410（可以是(1.40625,1.4375)之间的任意一个数）?

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?6.03?

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?命题分析本题主要考查函数与方程的应用，结合函数零点存在定理以及二分法进行求解是解决本题的关键．考查学生的运算和转化能力．?(2)根据函数零点存在定理，结合一元二次函数的图象和性质建立不等式进行求解即可.

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