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第07讲--长方体的体积一

T（Textbook-Based）——同步课堂

体系搭建

体系搭建

知识点一：体积与容积的概念：

体积：物体所占空间的大小叫作物体的体积。（从外部测量）

容积：容器所能容纳入体的体积叫做物体的容积。（从内部测量）

注意：①同一个容器，体积大于容积；当容器壁很薄时，容积近等于体积。如果容器壁忽略不计时，容积

等于体积。

②几个物体拼在一起时，它们的体积不发生改变（它们占空间的大小没有发生变化）

知识点二：认识体积、容积单位

常用的体积单位：立方米（）、立方分米（）、立方厘米（）

常用的容积单位：升、毫升、1升=1、1毫升=1

感受1立方米、1立方分米、1立方厘米以及1升、1毫升的实际意义：

①手指头、苹果、火柴盒体积较小，可用作单位

②西瓜、粉笔盒体积稍大，可以用作单位

③矿泉水瓶、墨水瓶可以用毫升作单位

④热水瓶等较大盛液体容器、冰箱可用生升作单位

⑤我们饮用的自来水用“立方米”作单位。

知识点三：长方体、正方体体积的计算方法

1、长方体的体积=长×宽×高V=abh

2、正方体的体积=棱长*棱长*棱长V==a×a×a

长方体（正方体）的体积=底面积×高V=Sh

注意：计算体积时，单位一定要统一；表面积与体积表示的意义不一样，单位不同，无法比较大小

典例分析

典例分析

考点一:体积与容积

例1、选择适当的答案填空。

（1）做一个长方体油桶，需要多少铁皮，是求长方体的（）。

（2）求一个长方体木块占空间的大小，是求长方体的（）。

（3）求一个油桶最多能装多少油，是求油桶的（）。

（4）运动员领奖台所占空间的大小，就是这个领奖台的（）。

①体积②容积③表面积

（5）往一个杯子里倒满饮料，（）的体积就是（）的容积。

①杯子②饮料

（6）一个长方体的玻璃缸，它的容积（）它的体积。

①大于②等于③小于

（7）油桶的体积是指它（），容积是指它（）油的体积。

①所能容纳②所占空间的大小

考点二:体积单位

例1、常用的长度单位有（）、（）、（）等。

常用的面积单位有（）、（）、（）等。

常用的计量液体的容量单位有（）和（）。

例2、棱长是1厘米的正方体，体积是（），记作（）；

棱长是1分米的正方体，体积是（），记作（）；

棱长是1米的正方体，体积是（），记作（）。

例3、在（）里填上合适的单位。

跑道长300（）。教室的面积约为50（）。

学校沙坑的容积约是6（）。一盒牛奶有500（）。

一台冰箱的容积约是140（）。微波炉的体积约是30（）。

例4、9升=（）分米122毫升=（）厘米

例5、饮水有益身体健康，专家建议每人每天应摄入6杯水，已知一杯水的容积约为0.2升，那么每人每天摄入水量约为（）升。

例6、一瓶鱼肝油滴剂为10毫升，现在有鱼肝油400毫升，可以装多少瓶？

例7、说一说，分别是哪种计量单位。

1厘米1厘米1厘米

（）单位（）单位（）单位

考点三:长方体的体积

例1、填空。

1、物体所占（）的大小叫做物体的（）。

2、长方体的体积＝（）×（）×（），用字母表示为V＝()×()×()或V＝().

3、正方体的体积＝（）×（）×（），用字母表示为V＝（）×()×()或V＝()。

4、长方体（或正方体）的体积＝（）×()也就是V＝（）。

5、一个长方体长7cm,宽4cm,高3cm,它的体积是（）；一块正方体石料，棱长是6dm,这块石料的体积是（）。

6、一个长方体铁块，长10dm，宽5dm，高4dm，每立方分米铁块重7.8kg，这块铁块重（）千克。

7、一个长方体的长、宽、高分别是5cm、4cm、2cm，这个长方体的棱长总和为（）cm，体积为（