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初中地理地形地貌专项训练题

地形地貌是初中地理学习的基石，它不仅影响着气候、河流、植被的分布，更与人类的生产生活息息相关。扎实掌握地形地貌知识，提升读图用图能力，是学好地理的关键。本次专项训练旨在帮助同学们巩固基础知识，提升综合分析能力，从容应对各类相关题型。

一、基础知识运用

(一)单项选择题

1.下列关于地形类型的叙述，正确的是（）

A.平原海拔一般在500米以上，地面广阔平坦

B.山地海拔较高，相对高度大，坡陡谷深

C.丘陵海拔较低，相对高度一般在200米以上

D.盆地四周低，中间高

2.世界上面积最大的平原位于哪个大洲（）

A.亚洲B.非洲C.南美洲D.北美洲

3.下列地形区与其主要特征搭配正确的是（）

A.青藏高原——地势坦荡，一望无际

B.黄土高原——千沟万壑，支离破碎

C.云贵高原——雪山连绵，冰川广布

D.内蒙古高原——地面崎岖，喀斯特地貌广布

4.下列地理事物中，主要由内力作用形成的是（）

A.长江三角洲B.东非大裂谷C.黄土高原D.沙丘

5.我国地势的主要特征是（）

A.东高西低，呈阶梯状分布B.西高东低，呈阶梯状分布

C.中部高，四周低D.四周高，中部低

(二)填空题

1.地表各种高低起伏的形态，总称为________。陆地表面的地形类型主要有________、________、________、________和________五种。

2.在等高线地形图上，等高线闭合，数值从中心向四周逐渐降低的是________；等高线闭合，数值从中心向四周逐渐升高的是________；等高线向海拔高处凸出的是________；等高线向海拔低处凸出的是________。

3.世界上最高的高原是________，最大的盆地是________。

4.我国地形复杂多样，________面积广大，约占全国总面积的三分之二。

5.塑造地表形态的力量主要来自两个方面：一是地球内部的力量，称为________作用，如________、________；二是地球外部的力量，称为________作用，如________、________、________。

二、读图分析能力

(一)读“等高线地形图”，回答下列问题。

（*此处应有等高线地形图，包含山峰、山谷、山脊、鞍部、陡崖等基本地形部位及可能的河流符号*）

1.写出图中字母所代表的地形部位名称：

A.________B.________C.________D.________E.________

2.图中河流的流向大致是自________向________流。

3.若图中比例尺为1:X（此处X为较小数字，如1:____），量得甲、乙两村的图上距离为Y厘米（此处Y为较小数字，如2厘米），则两村的实地距离为________千米。

4.计划在甲、乙两村之间修建一条公路，①、②两条线路中，较为合理的是________，理由是________。

5.若在图示区域内开发漂流项目，最适合的河段是________（填字母或河段名称），理由是________。

(二)读“某区域地形示意图”，回答下列问题。

（*此处应有某区域地形示意图，可能包含山地、平原、高原、盆地等其中几种地形类型的分布*）

1.图示区域主要的地形类型有________和________。

2.A地区的地形特征是________，B地区的地形特征是________。

3.简述该区域地形对当地农业生产可能产生的影响（至少答两点）。

①________________________________________________

②________________________________________________

三、综合探究与拓展

1.案例分析：我国黄土高原地区地表千沟万壑、支离破碎，这一地貌特征是如何形成的？请从自然和人为两个方面简要分析，并提出至少两条改善当地生态环境的建议。

2.对比思考：比较平原与山地在交通建设、人口分布、农业发展等方面的差异，并简要分析原因。

3.生活联系：我们家乡（或你熟悉的某一地方）主要是什么地形类型？这种地形对当地人们的生产和生活有哪些具体的影响？（至少列举三点，并举例说明）

参考答案与解析（部分提示）

一、基础知识运用

(一)1.B（提示：平原海拔一般在200米以下；丘陵相对高度一般在200米以下；盆地四周高，中间低）

2.C

3.B（提示：青藏高原——雪山连绵；内蒙古高原——地势坦荡；云贵高原——地面崎岖，喀斯特地貌）

4.B（提示：东非大裂谷由内力作用形成，其余多为外力作用）

5.B