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初中英语三大从句语法讲解与练习

在初中英语学习的旅程中，随着语言能力的提升，我们不再满足于简单句的堆砌。从句的出现，如同为我们打开了一扇通往更丰富、更精确表达的大门。它们能让我们的句子结构更复杂，意义更连贯，思想表达也更具深度。今天，我们就一同深入探讨初中阶段最重要的三大从句：定语从句、状语从句和名词性从句。掌握它们，将极大地提升你的阅读理解能力和书面表达水平。

一、定语从句：给名词“画龙点睛”

想象一下，当你想说“那个女孩”，如果只是thegirl，信息是不是有些单薄？如果加上“正在读书的”，变成“那个正在读书的女孩”，画面感就立刻出来了。这里的“正在读书的”在英语中，就可以通过定语从句来实现。

1.什么是定语从句？

定语从句，简单来说，就是一个句子用来充当定语，修饰主句中的某个名词或代词（我们称之为“先行词”）。它通常紧跟在先行词之后，相当于一个形容词的作用，回答“什么样的？”“哪一个？”这类问题。

例如：

*Ilikethebook.Thebookisinteresting.(两个简单句)

*Ilikethebookwhichisinteresting.(合并为含定语从句的复合句，whichisinteresting修饰先行词thebook)

2.定语从句的“引路人”：关系代词与关系副词

定语从句不能独立存在，它需要一个“引路人”来连接主句和从句，并在从句中充当一定的成分。这个“引路人”就是关系词，分为关系代词和关系副词。

*关系代词：在从句中通常作主语或宾语，指代先行词。

*who:指人，在从句中作主语或宾语(口语中作宾语时可省略)。

*Theboywhoisstandingthereismybrother.(作主语，指人)

*Theteacherwhoyoumetyesterdayisverykind.(作宾语，指人，可省略)

*whom:指人，在从句中作宾语(正式用法，可省略或用who代替)。

*Thegirlwhomwehelpedisnowadoctor.(作宾语，指人)

*which:指物，在从句中作主语或宾语(作宾语时可省略)。

*ThisisthebagwhichIboughtyesterday.(作宾语，指物，可省略)

*Thenovelwhichtellsamovingstoryispopular.(作主语，指物)

*that:既可指人也可指物，在从句中作主语或宾语(作宾语时可省略)。

*HeisthemanthatItoldyouabout.(指人，作宾语)

*Thisisthehousethatwevisitedlastyear.(指物，作宾语)

*ThecarthatisredbelongstoTom.(指物，作主语)

*whose:指人或物，在从句中作定语，表示“……的”。

*Thisistheboywhosemotherisateacher.(指人，“男孩的妈妈”)

*Iliveinaroomwhosewindowfacessouth.(指物，“房间的窗户”)

*关系副词：在从句中作状语，指代先行词表示的时间、地点或原因。

*when:指时间，在从句中作时间状语。

*Istillrememberthedaywhenwefirstmet.(先行词是day,从句中缺时间状语)

*where:指地点，在从句中作地点状语。

*ThisistheschoolwhereIstudied.(先行词是school,从句中缺地点状语)

*why:指原因，在从句中作原因状语，通常先行词是reason。

*Doyouknowthereasonwhyhewaslate?(先行词是reason,从句中缺原因状语)

3.定语从句使用要点

*找准先行词：确定定语从句修饰的是主句中的哪个名词或代词。

*确定关系词：根据先行词是人还是物，以及关系词在从句中所充当的成分（主语、宾语、定语、状语）来选择合适的关系词。

*关系代词在从句中作宾语时可省略：但如果关系代词前有介词，则不能省略，且此时指物常用which，指人常用whom。

*Theroom(that/which)Iliveinissmall.(可省略)

*The