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小学感恩母亲节活动策划方案

XX小学“母爱如歌感恩有我”感恩母亲节主题活动策划方案

一、活动主题

“母爱如歌感恩有我”——XX小学感恩母亲节主题活动

二、活动目标

1.情感教育层面：通过系列主题活动，引导学生认识母亲节的内涵，理解母亲的付出与爱，培养感恩意识，增强对家庭的归属感与责任感。

2.行为实践层面：以动手实践、互动交流等方式，让学生将感恩之情转化为实际行动，如制作礼物、表达心意、参与公益活动等，践行孝亲美德。

3.校园文化层面：营造浓厚的感恩氛围，提升校园文化内涵，促进家校合作，加强师生、亲子间的情感联结。

4.能力发展层面：通过手抄报、诗歌朗诵、才艺表演等活动，锻炼学生的创意表达、艺术审美与实践操作能力。

三、参与对象

XX小学全体学生、学生家长、教职工

四、活动时间与地点

-时间：XX年5月（母亲节期间，具体为5月的最后一个周末及前后几天，共持续5天）

-地点：学校多功能厅、各班教室、操场、校园文化长廊、班级图书角等区域

五、前期准备

（一）物资准备

1.制作类物资：

-为每名学生准备感恩卡片（尺寸A4，印有“给妈妈的祝福”“我的妈妈”等主题图案）、彩笔、剪刀、胶水等手工工具；

-准备手抄报用纸（8开规格）、绘画颜料、贴纸、固体胶等；

-制作“感恩展”所需的展板（10块左右，用于张贴手抄报、照片等）、海报（20张左右，用于班级宣传）、相框（30个左右，用于摆放学生作品）。

2.互动类物资：

-亲子互动游戏道具（如“爱的抱抱”游戏垫、“妈妈，我想对你说”主题卡片套、“母子/女心连心”游戏道具等）；

-诗歌朗诵、才艺表演的背景音乐（包含经典母爱歌曲、儿童诗朗诵音频）、无线话筒、音箱等设备；

-“爱心义卖”所需的小礼品（如自制贺卡、手工作品、爱心便签等）。

3.宣传类物资：

-海报、横幅（内容为“感恩母亲节”“母爱无声，感恩有心”“妈妈，您辛苦了！”等主题，张贴于校门、教学楼走廊、操场围栏等显眼位置）；

-电子屏滚动播放的母亲节相关视频（如母亲照顾孩子的生活片段、感恩主题动画）、文字信息（如“5月XX日母亲节”“感恩从行动开始”等）；

-宣传手册（发放给学生和家长，介绍活动安排、感恩方法等内容）。

（二）人员安排

1.领导小组：由学校德育处牵头，联合教导处、总务处、少先队大队部成立活动筹备小组，负责整体规划、物资协调、安全保障、家校沟通等工作。

2.教师分工：

-各班班主任负责本班活动组织，提前召开“知母爱·懂感恩”主题班会，指导学生准备活动内容；

-美术老师负责指导手抄报、感恩卡片、手工作品的创作技巧，组织手抄报评选活动；

-音乐老师负责指导诗歌朗诵、才艺表演的排练，组织舞台表演活动；

-后勤人员负责场地布置（如多功能厅、操场布置感恩主题装饰）、物资分发与回收。

3.志愿者团队：招募高年级学生担任“感恩小使者”，协助低年级同学完成活动任务（如帮助分发物资、维持活动秩序、拍摄活动照片等）。

（三）宣传动员

1.班级动员会：各班利用周一班会课开展“知母爱·懂感恩”主题班会，通过PPT讲解母亲节的起源（每年5月的第二个星期日为母亲节，起源于美国，旨在纪念母亲对子女的爱）、意义，分享“妈妈的一天”“我的妈妈”等生活故事，引导学生思考“我能为妈妈做些什么”。

2.家长通知：通过校讯通、班级微信群向家长发送活动方案，说明活动目的、时间、要求（如家长需准备的物品、参与方式等），鼓励家长积极参与。

3.校园宣传：在校门口、教学楼走廊、操场等区域悬挂母亲节主题海报，电子屏循环播放感恩标语与活动预告，营造浓厚活动氛围。

六、活动流程

本次活动分为“动员预热期”“主题活动期”“成果展示期”三个阶段，具体安排如下：

（一）动员预热期（第1-2天，活动前两天）

1.主题班会深化认知：各班继续开展“感恩母亲”主题班会，通过观看母亲节相关视频、讨论“妈妈最开心的事是什么？”“我最想对妈妈说的话是什么？”等问题，激发学生对母亲的感恩之情。

2.准备活动物资：学生根据活动要求，准备感恩卡片、手抄报等制作材料；教师分发活动手册，明确各环节任务（如手抄报主题、才艺表演内容等）。

3.家庭互动倡议：鼓励家长与学生共同完成“家庭微行动”（如一起做饭、打扫房间、写感谢信等），并将活动过程记录下来，用于后续展示。

（二）主题活动期（