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基于合作学习的初中数学几何直观能力培养策略研究论文

摘要：本文以合作学习为理论基础，探讨在初中数学教学中如何培养学生的几何直观能力。通过分析合作学习的内涵及其在数学教学中的重要性，结合实际教学案例，提出了基于合作学习的初中数学几何直观能力培养策略。

关键词：合作学习；初中数学；几何直观能力；培养策略

一、引言

（一）合作学习在初中数学教学中的重要性

1.合作学习有助于激发学生的学习兴趣

在传统的数学教学中，学生往往被动接受知识，缺乏主动参与的积极性。而合作学习将学生置于一个互动、合作的环境中，使他们在探究、讨论中产生对数学问题的好奇心，从而激发学生的学习兴趣。这种学习方式让学生在轻松愉快的氛