2023年那曲地区特岗教师笔试真题题库带答案解析.docxVIP

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2023年那曲地区特岗教师笔试真题题库

第一部分单选题(50题)

1、1776年在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是()。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.康德

D.裴斯泰洛齐

【答案】:C

2、《歌唱祖国》是我国的第二国歌,它的歌词是“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向()”。

A.繁荣辉煌

B.富裕富强

C.繁荣富强

D.富裕兴旺

【答案】:C

3、在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能分泌一种称为穿孔素的蛋白质,穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞解体死亡,下列与这一免疫过程有关,正确的是()。

A.效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应唯一表现

B.靶细胞死亡后,侵入靶细胞的病毒也就死亡了

C.效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体

D.在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属抗体

【答案】:C

4、“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是()。

A.创造性

B.学会学习

C.学习迁移

D.学习动机

【答案】:C

5、教学过程的主体是()。

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.教学方法

【答案】:B

6、还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下反应,颜色变化为()。

A.橘红色溶液

B.橘黄色溶液

C.紫色溶液

D.砖红色沉淀

【答案】:D

7、马克思主义哲学首要的和基本的观点是()。

A.矛盾的观点

B.联系的观点

C.运动的观点

D.实践的观点

【答案】:D

8、就有效的操作技能的形成而言,模仿需要以()为基础。

A.认知

B.知识

C.智力

D.练习

【答案】:A

9、如果某种植物器官呼吸时的氧气吸收量大于二氧化碳释放量,该器官最可能是()。

A.花生种子

B.花生幼苗

C.玉米种子

D.玉米幼苗

【答案】:A

10、“四书”、“五经”是我国()的教育内容。

A.现代社会

B.奴隶社会

C.原始社会

D.封建社会

【答案】:D

11、1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的建立,其作者是()。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.裴斯泰洛齐

D.夸美纽斯

【答案】:D

12、下面乐器中不属于中国民族乐器的是(??)。

A.二胡

B.笛子

C.C小号

D.古筝

【答案】:C

13、为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展,最适宜的研究方法是()。

A.相关研究法

B.横断法

C.纵向法

D.实验法

【答案】:C

14、1829年指挥上演被遗忘百年的巴赫杰作《马太受难乐》的音乐家是()。

A.柏辽兹

B.李斯特

C.门德尔松

D.舒曼

【答案】:C

15、金榜题名源于我国古代科举考试。与“金榜”有关的进士科、殿试,分别开始于()。

A.秦朝、唐朝

B.唐朝、唐朝

C.隋朝、隋朝

D.隋朝、唐朝

【答案】:D

16、《红黄蓝》是荷兰艺术家()的作品。

A.蒙德里安

B.梵高

C.塞尚

D.高更

【答案】:A

17、班主任与学生共同确定班级总体目标,并转化为小组目标和个人目标,使其与班级目标融为一体,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式,称为班级()。

A.民主管理

B.目标管理

C.平行管理

D.松散管理

【答案】:B

18、根据维纳的归因理论,属于不稳定、内在、可控的因素是(??)。

A.努力

B.运气

C.能力

D.任务难度

【答案】:A

19、将正常成年猫放在-8℃环境中40min,可能出现()。

A.血中甲状腺激素浓度升高,体温明显升高,耗氧量升高

B.血中甲状腺激素浓度升高,体温明显下降,耗氧量下降

C.血中甲状腺激素浓度升高,体温相对稳定,耗氧量升高

D.血中甲状腺激素浓度升高,体温相对稳定,耗氧量不变

【答案】:C

20、在自我意识的发展中,社会自我成熟的年龄是在()。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

【答案】:B

21、()不属于.……可以通过的具体进行形式。

A.面对面个别咨询。

B.课堂教学。

C.电话咨询。

D.网络咨询。

【答案】:B

22、下列评价方式,符合《普通高中生物课程标准(实验)》评价建议的是()。

A.重视学习过程中的评价,建立学生学习记录卡

B.在不同的教学方法中采用相同的评价策略

C.检测学生知识性目标的达成,只能运用纸笔测验

D.根据学生的实验结果,评价学生的实验操作技能

【答案】:A

23、常见的财务综合分析方法有()。

A.财务比率综合评分法

B.比较分析法

C.杜邦分析法

D.趋势分析法

E.比率分析法

【答案】:A

24、我国通过争取和平的国际环境发展自己,又以自身的发展维护

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