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小学科学实验操作与观察记录技能提升策略研究论文

摘要：本文针对小学科学实验操作与观察记录技能提升的需求，分析了当前小学科学实验教学中存在的问题，提出了相应的策略。通过对比实验、案例分析和实践操作，旨在为小学科学教师提供实用的教学方法，以提高学生的实验操作能力和观察记录水平。

关键词：小学科学；实验操作；观察记录；技能提升

一、引言

（一）1.当前小学科学实验操作与观察记录技能的重要性

随着科学技术的发展，实验在科学教育中的地位日益凸显。小学科学实验操作与观察记录技能是培养学生科学素养的重要环节。通过实验操作，学生可以直观地感受科学现象，加深对科学知识的理解；通过观察记录，学生可以培养严谨的科学