探寻当代校长引领学校变革的内在依据：理论与实践的深度剖析.docx

探寻当代校长引领学校变革的内在依据：理论与实践的深度剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会，全球化进程不断加速，知识经济迅猛发展，科技进步日新月异，社会正处于深刻的转型时期。这种转型对教育产生了深远的影响，使得学校变革成为教育领域的重要议题。传统的教育模式已难以满足社会对人才的需求，学校面临着诸多挑战，如培养学生的创新能力、实践能力、批判性思维以及全球视野等。在这样的背景下，学校变革显得尤为必要和紧迫。

教育发展趋势也促使学校必须进行变革。素质教育、终身教育、个性化教育等理念逐渐深入人心，教育信息化、国际化的步伐不断加快。学校需要适应这些趋势，调整教育目标、课