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解密18染色体变异

高考考点

考查内容

三年高考探源

考查频率

变异的类型以及三种变异

辨析

结合图解，了解染色体结构变异的常见类型；

分析染色体组概念，说出染色体组的特征；

列表比拟二倍体、多

倍体和单倍体，分析它们的特点；

结合案例，说出几种育种方法的一般过程。

2016新课标III卷?32

2016天津卷?9

2016江苏卷?14

2015全国卷II?6

2015江苏卷?10

2015海南卷?21

★★★★☆

二倍体、多倍体、单倍体

的比拟及应用

★★★☆☆

低温诱导植物染色体数目

的变化（实验探究）

★★★☆☆

考点1变异的类型以及三种变异辨析正确区分可遗传变异与不可遗传变异

可遗传变异

不可遗传变异

区别

遗传物质

是否变化

发生变化

不发生变化

遗传情况

变异性状能在后代中重新出现

变异性状仅限于当代表现

来源

基因突变、基因重组、染色体变异

环境条件的影响

应用价值

是育种的原始材料，生物进化的主要原因，能从中选育出符合人类需要的新类型或新品种

无育种价值，但在生产上可用优良环境条件以影响性状的表现，获取高产优质产品

（4）由实验结果可知，的条件下，加倍效果最为明显。

【答案】①.纺锤体②.操作简单、平安无毒③.分生④.旺盛⑤.呈正方形，排列紧密⑥.碱性染料（或醋酸洋红或龙胆紫）（⑦.4°C、96小时

【解析】

【分析】

【详解】（1）低温能够抑制纺锤体的形成，实现染色体数目的加倍；用秋水仙素诱导染色体数目加倍，操作较为烦琐，且秋水仙素有毒，而低温诱导操作简单，平安无0

（2）植物根尖分生区细胞呈正方形，排列紧密，且分裂较为旺盛，故观察时应选择根尖分生区细胞。

（3）染色体可以被碱性染料（如醋酸洋红、龙胆紫等）着色，因此实验过程中需要用碱性染料（或醋酸洋红或龙胆紫）大蒜根尖细胞的染色体进行染色。

（4）由表中信息可知，在温度为4°C的条件下处理96小时，染色体数目加倍的细胞所占的百分比（%）最高，因此4°C、96小时的条件下，加倍效果最为明显。

【点睛】以下有关生物变异的说法，正确的选项是

受精过程中进行了基因重组，亲子代之间的差异主要是由基因突变造成的观察细胞有丝分裂中期染色体形态不能判断基因突变发生的位置

人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗染色体组中染色体数就是体细胞染色体数的一半

【答案】B

【解析】

【详解】选项A,基因重组发生在减I过程中，受精过程中不会发生基因重组，亲子代之间的差异主要是由基因重组造成的。选项B,通过显微镜可以观察到染色体结构变异和数目变异，但是判断不出基因突变发生的位置。选项C,人工诱导多倍体的方法很多，如通过低温诱导也可以使染色体加倍。选项D,对于二倍体生物来说，染色体组中染色体数就是体细胞染色体数的一半，但是对于多倍体来说，该说法错误。

由于种种原因，某生物体内某条染色体上多了几个或少了几个基因，这种变化属于（）

基因内部结构的改变染色体数目的变异

染色体结构的变异姐妹染色单体的交叉互换

【答案】C

【解析】

【详解】基因内部结构的改变即基因突变，基因突变后基因的数目不变，A错误；染色体数目的变异会导致该染色体上的所有基因增多或减少，B错误；染色体结构变异中的片段的增添会导致该染色体上多几个基因，片段的缺失会导致该染色体上少几个基因，C正确；基因重组是位于非同源染色体上的非等位基因的组合或同源染色体之间交换互换基因，不会改变基因的数目，D错误.

【考点定位】染色体结构变异的基本类型

【名师点睛】1、基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换.

2、基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合.

3、染色体变异是指染色体结构和数目的改变.

（1）染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.

（2）染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.

水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆x绿皱豌豆一绿圆豌豆，这些变异的来源依次是环境改变、染色体变异、基因重组B.染色体变异、基因突变、基因重组

C.基因突变、环境改变、基因重组D,基因突变、染色体变异、基因重组

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆x绿皱豌豆一绿圆豌豆，变异的来源分别是基因突变、染色体变异、基因重组。

应选Do

【点睛】以二倍体植物甲（2N=10）和二倍体植物乙（2n=10）进行有性杂交，得到的R不育，以物理撞击的方法使F1减数第一次分裂时整套的染色体分配到同一个次级性母细胞中，减数第二次分裂正常，再让这样的雌雄配子结合，产生F2。以下有