人教版初中历史八年级上册知识点复习—学生版——第四单元 新民主主义革命的兴起.docxVIP

第四单元新民主主义革命的兴起

课题1五四运动

五四运动

新文化运动

背景

①辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱

②先进知识分子（资产阶级激进派）认识到，必须进行一场运动，把人们从封建思想束缚中解放出来，才能挽救。

开始标志

年，在创办《青年杂志》，后改名《》，新文化运动由此。

代表人物

主要阵地

和《》编辑部

内容

①抨击和旧文化

发表《》等文，历数尊孔与宪法性质相悖之处，反对定为国教

的白话小说《》，以新文学的形式深刻揭露了的吃人本质，号召人民起来推翻“黑漆漆的”“吃人”社会。

②与是新文化运动高举的两大口号，提倡民主就是要反对，提倡科学就是要反对。

③是新文化运动的重要组成部分

1917年，在《新青年》发表《》，主张以白话文作为新文学的语言。

紧接着发表《》，主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学

影响

①新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股的潮流，使中国人民接受了一次的洗礼；

②对随后爆发的五四运动起到了和的作用；

③对于中国传统文化的看法带有一定的片面性（局限性）。

五四运动

导火线

上中国外交外交失败

背景

中国作为一战战胜国参加巴黎和会

提出

要求

①取消帝国主义在华特权

②废除“二十一条”

③收回青岛主权

结果

失败，将德国在中国山东的权益转交给日本

过程

时间

1919.5.4?-?6.3（前期）

1919.6.3-6月底（后期）

中心

主力

形式

学生罢课、游行

学生罢课、工人罢工、商人罢市

结果

学生被捕

初步胜利：释放、罢免等人的职务、拒绝在合约上签字

口号

“外争主权，”（最能体现运动性质）?“誓死力争，”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”

性质

①五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底的伟大爱国革命运动；

②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大运动；

③是一场传播新思想新文化新知识的伟大运动。

意义

①五四运动推动了中国社会进步，促进了在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为做了思想上干部上的准备；

②是中国旧民主主义革命走向的转折点。

五四精神

五四运动孕育了以、、、为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。

课题2中国共产党诞生

中国共产党诞生

马克思主义传播

背景

①1917年的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。

②经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般涌现，越来越多的先进知识分子开始关注和接受

马克思主义宣传

①1919年,《新青年》出版马克思研究专号，刊载了的文章《》，对马克思主义作了较为的介绍

②全国各地建立了许多研究和宣传的团体。

马克思主义与工人运动相结合

不少知识分子开始帮助工人，开办和，出版反映的刊物，马克思主义开始与中国工人运动结合起来。

中国共产党诞生

诞生条件

思想基础

马克思主义的传播

组织基础

各地共产党早期组织的建立

阶级基础

工人阶级力量的壮大

外部条件

国际共产主义援助

诞生标志

时间

年月，的召开，标志着中国共产党诞生

地点

上海→浙江嘉兴南湖

中共一大会址浙江嘉兴南湖红船（复制品）

与会代表

毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、李达等，代表全国50多名党员

会议内容

①确定党的名称为;

②奋斗目标是推翻资产阶级政权,、;

③中心任务是;

④成立了党的中央领导机构中央局,当选为中央局书记。

诞生意义

①中国共产党的诞生，是中国历史上的大事变；