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四年级综合实践（综合提升）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

（总共6题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里）

w1.以下哪种活动不属于综合实践活动？（）

A.参观科技馆B.进行数学考试C.开展校园垃圾分类活动D.组织社区义务劳动

w2.综合实践活动中，我们要注重培养的能力不包括（）

A.动手实践能力B.创新思维能力C.理论背诵能力D.团队协作能力

w3.在设计一个关于植物生长的实践活动时，首先要考虑的是（）

A.准备精美的花盆B.选择合适的植物品种C.购买昂贵的肥料D.确定活动的目标

w4.综合实践活动的成果展示形式不可以是（）

A.手抄报B.实验报告C.口头讲述D.抄袭他人作品

w5.当我们在综合实践活动中遇到困难时，应该（）

A放弃活动B.自己独自苦思冥想C.向老师、同学请教D.抱怨活动太难

w6.开展综合实践活动时，最好的分组方式是（）

A.按照成绩分组B.按照兴趣爱好分组C.随机分组D.按照身高分组

第II卷（非选择题共70分）

w7.（10分）请简要阐述综合实践活动对我们成长的重要意义。

w8.（15分）在一次关于家乡传统文化的综合实践活动中，你打算从哪些方面去了解和展示家乡的传统文化？

w9.（15分）材料：学校组织同学们开展了以“节约水资源”为主题的综合实践活动。同学们通过调查发现，学校里存在一些浪费水资源的现象，比如洗手后不关水龙头等。

问题：针对学校里浪费水资源的现象，你能提出哪些具体可行的解决方案来完成这次综合实践活动的目标？

w10.（20分）材料：班级准备开展一次“自制小书架”的综合实践活动。

任务：请你写出制作小书架的步骤以及在制作过程中可能会遇到的问题和解决办法。

w11.(10分）在综合实践活动中，如何确保活动的安全性？

答案：

w1.B

w2.C

w3.D

w4.D

w5.C

w6.B

w7.综合实践活动能培养我们的动手实践能力，让我们将理论知识运用到实际操作中。能提升创新思维能力，鼓励我们尝试新方法、新思路。还能增强团队协作能力，学会与他人合作交流。同时，让我们更好地了解社会、关注生活，提高解决实际问题的能力，促进全面成长。

w8.可以从家乡的传统节日，了解其习俗、传说等；传统手工艺，如剪纸、刺绣等，学习制作过程；特色美食，探究制作方法和文化内涵；民间故事，挖掘其中的价值观等方面去了解和展示家乡的传统文化。

w9.可以在水龙头旁张贴节约用水的提示标语；安排同学轮流监督洗手情况；开展节约用水的宣传活动，如主题班会等，提高同学们的节水意识。

w10.制作步骤：准备合适的木材、工具。测量并切割木材到合适尺寸。用钉子或胶水组装框架。安装搁板。打磨表面。遇到的问题及解决办法：木材切割尺寸不准，可多次测量核对；组装不牢固，检查连接部位并加固；表面不平整，用砂纸仔细打磨。

w11.提前了解活动场地及使用工具的安全注意事项。活动前对参与者进行安全教育。安排专人负责安全监督。准备必要的急救用品。活动过程中严格遵守安全规则，确保活动安全有序进行。