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产教融合视角下的新文科人才培养模式创新
引言
随着社会的快速发展,尤其是信息技术、文化创意产业等领域的兴起,市场对于复合型、创新型、跨领域的人才需求日益增多。传统的教育模式往往不能及时响应这一需求,导致人才培养存在一定的滞后性。为了适应这些新兴行业的需求,高等院校与企业必须加强合作,及时调整人才培养方案,实现教育与社会需求的有机对接,缩短人才培养与市场需求之间的差距。
在产教融合驱动下的新文科课程体系中,学生的评价机制也需要进行相应的创新与调整。传统的单一考试评价方式逐渐被多元化的评价体系所取代,实践能力、创新能力以及团队合作精神等多方面的素质
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