第三单元写作抓住细节课件部编版语文七年级下册.pptxVIP

抓住细节;教学目标：

1、了解细节描写及常见类型，理解细节描写在文中的作用。

2、学习如何捕捉生活的细节，描写生动的细节。

3、在写作中运用细节描写来刻画人物，表达情感。;1、什么是细节描写？

;2、细节描写的作用是什么？;3、细节描写的常见类型：;（2）神态细节：专门对人物脸部细微表情的描写，它对表现人物心理和性格有重要作用。;（3）动作细节：可以是一连串个性化的动作；

也可以是某一个典型化的动作。;他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。

(选自《植树的牧羊人》，“轻轻地”“仔细”等词，突出牧羊人种橡树种子时十分仔细认真的形象);（4）语言细节：既能表现人物性格和心理，

又能触动作者和读者心灵的特殊话语。;捕捉细节：

（调动视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等来观察世界。）;2、典型。;街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气连接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。;3、生动。;你能细心观察，捕捉细节吗？

双脚

太阳

脸庞

草帽

衬衫

秧苗……;难忘的那一刻

今天我走在回家的路上，看见了农民在烈日下辛苦地种田。日出而作，日落而息，春种秋收，严寒酷暑，农民是多么不容易呀！

…………

（运用细节描写刻画农民）遥望这一行行嫩绿的禾苗，仿佛转眼就形成一片片金黄的麦浪。这一刻深深印在我的脑海里，我们又有什么理由去偷懒，去浪费这大自然最好的馈赠呢？;难忘的那一刻

今天我走在回家的路上，看见了农民在烈日下辛苦地种田。日出而作，日落而息，春种秋收，严寒酷暑，农民是多么不容易呀！

你看那个戴着草帽的老爷爷，他黝黑的脸庞上，汗珠正顺着脸颊滑落，身上的衬衫早已浸透，紧紧地贴在后背上，汗渍出了一层又一层，印成了一朵朵白花。（比喻）他双脚站在水田里，向前迈出一小步，弯着腰，用粗糙的双手分好秧苗，一手拿着一小搓，另一手将秧苗整齐有序地插入田里。在这猛烈的阳光下，他们挥洒汗水，不求回报，辛勤劳动，这就是农民！遥望这一行行嫩绿的禾苗，仿佛转眼就形成一片片金黄的麦浪。这一刻深深印在我的脑海里，我们又有什么理由去偷懒，去浪费这大自然最好的馈赠呢？

太阳依旧猛烈，那一刻我铭记于心，在我每一次想放弃、想偷懒时，我都忘不了烈日下辛勤劳作的农民，忘不了他们滚动的汗珠，浸透的衬衫，急促的呼吸……（结尾点题、升华主旨）;车子停了下来，我向前跑去。鸥鸟在空中盘旋欢叫，浪花拍打着礁石。远处，是一望无际的大海。“怎么样，我没骗你吧，多漂亮啊！”小丽面对着我，脸上露出了笑容。我仿佛看到了天使，她的身后长出了一对硕大的白色羽翼。;车子停了下来，门开了，碧蓝的大海、凉爽的海风，我欣喜若狂，大喊大叫地向前跑去。无数的鸥鸟在空中盘旋欢叫，海浪成片地涌来，浪花使劲地拍打着礁石，绽放出雪白的花朵。远处，是一望无际的大海，波涛滚滚，汹涌澎湃。“怎么样，我没骗你吧，多漂亮啊！”小丽马尾辫一甩，面对着我，眨着眼睛，脸上露出了调皮的笑容。我仿佛看到了天使，她的身后长出了一对硕大的白色羽翼。;业精于勤，荒于嬉，

行成于思，毁于随。

让我们一起多练练手！