第七章第二节酸和碱学案20212022学年九年级化学沪教版下册.docxVIP

第七章第二节《酸和碱》任务单

姓名_________班级_________课时数____7_____时间：_________

第三课时：常见的碱

知识点：1.常见的碱2.烧碱的性质3.氢氧化钠和氢氧化钙的比较

重要知识点：1.常见的碱2.烧碱的性质3.氢氧化钠和氢氧化钙的比较

教学过程：

任务一：【知识回顾】

1.氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液显性，PH7。滴加紫色石蕊试液的现象是，滴加无色酚酞试液的现象是。

2.酸溶液具有很多相似的化学性质是因为酸溶液中都含有大量的。

碱溶液也具有很多相似的化学性质，因为它们都含有什么离子呢？

任务二：【部分碱的化学式、俗名、物理性质】

名称

氢氧化钠

氢氧化钙

氨水

化学式

俗名

∕

颜色

状态

气味

溶解性（特殊现象）

∕

是否易潮解

∕

任务三：【烧碱的化学性质】

按要求完成实验，并回答相关问题

操作

现象

在表面皿A、B中分别放一些固体烧碱，观察现象。

在表面皿A的固体上立即滴加少量稀盐酸，观察现象。

表面皿B露置在空气中一段时间后，在固体上滴加盐酸，观察现象。

【交流讨论】

1．暴露在空气中的氢氧化钠固体会发生哪些变化？它们分别属于“物理”还是“化学”变化？

2．贮存烧碱应注意什么？为什么？

检验氢氧化钠固体是否变质的一般方法是什么？（操作？现象？）

任务四：【比较氢氧化钠和氢氧化钙与二氧化碳的反应】

1．请分别写出氢氧化钠和氢氧化钙与二氧化碳反应的化学方程式

2.既然氢氧化钠也可以与二氧化碳反应，那么检验二氧化碳是不是也可以用氢氧化钠呢？为什么？

3.如果要吸收二氧化碳，选择那种溶液吸收效果会更好？为什么？

习题1.碱溶液有相似的化学

性质，其原因是碱溶液中都含

有（）

氢离子B.氢氧根离子

C.金属离子D.酸根离子

习题2．下列各组物质的名称

或俗称和化学式表示的是同

一种物质的是（）

A.熟石灰、消石灰、CaOB.铁锈、氢氧化铁、Fe(OH)3

C.生石灰、消石灰、Ca(OH)2D.烧碱、火碱、NaOH

习题3.下列物质暴露在空

气中容易潮解的是（）

A．浓硫酸B．生石灰C．氢氧化钠固体D．氢氧化钠溶液

习题4.盛有饱和氢氧化钠

溶液的烧杯在空气中放置一

段较长时间，该溶液中的（）

A.氢氧化钠的质量减小B.氢氧化钠的质量保持不变

C.氢氧化钠的质量分数增大D.氢氧化钠的质量分数保持不变

习题5.混有水蒸气的下列气体中，既可以用浓硫酸干燥，又可以用苛性钠干燥的是（）

A.氧气B.氨气C.二氧化碳D.氯化氢

习题6．下列物质敞口放置在空气中，因发生化学变化而溶质的质量增加的是（）

A.浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠D.氢氧化钙

习题7.某同学为了区别氢氧

化钠溶液和澄清石灰水，设计

了如图所示的四组实验方案，

其中能达到目(）

【课后练习】

1..如图所示，烧瓶内盛有x气体，若挤压滴管的胶头a，使液体y进入烧瓶中，振荡烧瓶，并倒放在铁架台上，将导管伸入滴有z的水中，打开弹簧夹b，可见烧杯中的液体如喷泉一样喷入烧瓶中，并出现颜色的改变．则x、y、z可能是（）

选项

x

y

z

A

O2

H2SO4

紫色石蕊试液

B

CO2

H2O

无色酚酞试液

C

CO

Ca（OH）2

紫色石蕊试液

D

CO2

NaOH

无色酚酞试液

9．右图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好。

（1）若胶头滴管中的物质是浓NaOH溶液，锥形瓶中充满CO2，则挤压胶头

滴管后能观察到什么现象？。

并写出有关反应的化学方程式：

（2）若将胶头滴管中的物质滴入锥形瓶后，能明显观察到U形管中红墨水的液面左低右高，甚至从右端溢出。请推测胶头滴管和锥形瓶中的物质分别是什么？（答出两种组合即可）、

10．二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象，某同学设计了如图所示的实验装置（A、B是气球）．

（1）若该装置气密性良好，则将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到什么现象