确立自信学习反驳精品PPT课件优质课.pptVIP

——必修4“表达交流”部分“确立自信学习反驳”所在知识模块：作文学科：语文学段：高中适用年级：高一/高二学校名称：制作人/制作团队：制作日期：

自信对一个人的成长起着重要作用——罗森塔尔实验自信是成功的第一秘诀——爱默生

驳论文知识1、反驳：直接反驳对方的论点或论据或论证，以树立自己的观点的论证方法，通常也叫驳论。（1）、驳论点法直接驳间接驳（2）、驳论据法（3）、驳论证法2、驳论方法树立靶子分析批驳得出结论

材料一：阅读，思考下面一段文字是如何提出论点的?古人云：“知足常乐”。意思是说，一个人知道满足，他就会永远快乐。如果把这话理解为今天的青年在生活上知足，不作不切实际的追求倒也不错。但是要从对事业的追求上来理解，这话却是不对的。一、驳论点直接反驳论点

材料二：在《阿凡提的故事》中有这样一则小故事阿凡提头上缠着筐子般大小的散蓝在街上走。迎面走来了一个人，看了散蓝便央求道：“可敬的学者，求您给我念念这封信吧！”“我一个字也不认识呀！”阿凡提叫道。“您别客气了，您头上缠着那么大的散蓝，怎么会没有学问呢？”阿凡提听了，顺手取下散蓝，戴在那个人头上，说道：“好，好！要是散蓝有学问，我给你戴上它，你自己念吧！”一、驳论点归谬法

一、驳论点请阅读材料三，探究赫尔岑是如何反驳的呢？赫尔岑是俄国著名的文学批评家。他有一次参加一个晚会，晚会上演奏的轻佻音乐使他非常厌烦。主人向他解释：“演奏的是流行歌曲。”赫尔岑反问一句：“流行的乐曲就是高尚的吗？”主人听了很是吃惊：“不高尚的东西怎么能够流行呢？”赫尔岑笑着说：“那么，流行性感冒也是高尚的了？”归谬法

二、驳论据阅读材料四，思考如何反驳下面一段文字中对方的论据？《文学与出汗》中对方的观点是“文学当描写永久性不变的人性，否则便不久长”，论据是“莎士比亚和别的一两个人所写的是永久不变的人性，所以至今流传，其余的人不这样，就都消灭了”。“消灭了”的东西以后是不会有人再看到的，那么“现在的教授”又从何看见？又怎么能断定它描写的是什么呢？批驳虚假论据三种论据：事实论据、数字论据、理论论据

三、驳论证

材料五：（一个日本女记者问朱镕基总理）“昨天我家中被贼偷了，有人说是中国人干的，你对这件事怎么看？”如果你是总理，会怎么回答呢？三、驳论证总理说:中国有句古话叫做“桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳”。

我记得战国时晏子出使楚国，曾经说一个人在齐国可以安居乐业，而到楚国却成为盗贼，原因仅在于民风问题。因此我建议贵国的政府应该致力于民众道德礼仪的培养，只有环境好了，才可以杜绝偷盗。引证法

材料六：一个英国记者对周恩来总理说：“中国由于人口众多，将来一定会向外国扩张。”总理说：“我不同意这种说法。英国人在第一次世界大战前是4400万，不算太多，但是英国在一个很长时间里曾经是‘日不落’殖民帝国。美国的面积略小于中国，而美国的人口还不及中国的五分之一。但是美国的军事基地遍及全球。美国的海外驻军达150万人。中国人口虽多，但是没有一兵一卒驻在外国领土，更没有在外国建立一个军事基地。可见一个国家是否向外扩张并不决定于人口多少，而决定于它的社会制度。”三、驳论证例证法

材料七：（日本记者问朱镕基总理）台湾人民都不想回归中国，为何中国政府要用霸权欺压？”

答:讲一个简单的例子，从前有个母亲含辛茹苦大半辈子，总算将自己的子女养育成人，她感到很欣慰，感觉可以松口气，歇一歇。于是对子女说，“来，回到母亲怀抱来，给妈妈捶捶背.“然而这个不肖子，不认这个曾经养育过他而今已经骨瘦如柴的母亲，反而对“星星”和“太阳”大喊妈妈，那此时母亲应该如何？所谓国有国法，家有家规，无规矩不成方圆，任何事情都有它的规则和限度，台湾问题就是母亲和儿子之间的争吵，别人无权干涉。

我国历来都主张和平解决台湾问题，从来都没有出现过霸权欺压的事情，反而总是有一些居心叵测的邻国，以民主、自由等等名义来剥夺包括台湾同胞在内的中华民族的自主选择和决定权，这才叫霸权欺压。三、驳论证类比法

当堂小结驳论点驳论据驳论证直接反驳归谬法引证法例证法类比法驳论方式

作业布置：世界著名的音乐指挥家小泽征尔，早年参加过一次指挥大赛。他按评委交给他的乐谱指挥乐队，突然发现乐曲中出现不和谐的旋律，他开始以为是自己演奏错了，但重奏几次依然如此，于是指出乐谱有问题。不料在场的作曲家和评委声