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第二单元溶液组成的定量研究
课时1物质的量浓度;含糖量3.6%;某饱和溶液的溶解度为25g,其溶液的质量分数为_______。
某饱和溶液的质量分数为25%,其溶解度为________。;优点:;一、物质的量浓度c;讨论;2、从1L1mol/L蔗糖溶液中分别取出100mL、10mL、1mL,取出的溶液中蔗糖的物质的量浓度及物质的量各是多少?;物质的量浓度(c)是一种表示溶液组成的物理量,它反映了单位体积的溶液中所含溶质的物质的量的多少,也就是溶质的物质的量除以溶液的体积,即c=n/V,单位为mol/L;
由于溶液是均一稳定的,无论将溶液分成几份,其物质的量浓度都保持不变。;500mL;
÷V×V
;配制100g7%的Na2CO3溶液,操作步骤有哪些?需要哪些实验仪器?;二、一定物质的量浓度溶液的配制;配制2CO3溶液;容量瓶;5.本卷须知:;不同容积的容量瓶;二、实验步骤;2.称量;3.溶解;4.转移;5.洗涤;6.定容;7.摇匀;8.装瓶贴签;配制一定物质的量浓度溶液配制一定物质的量浓度溶液;在配制溶液中哪些操作可能引起溶液浓度的误差?;定容时俯视或仰视刻度线,对溶液的浓度有何影响?;俯
视;三、误差分析;引起误差的操作;小结:容量瓶的使用六忌;1、欲配制1mol/L的氢氧化钠溶液250mL,
完成以下步骤:
①用天平称取氢氧化钠固体克。
②将称好的氢氧化钠固体放入中
加蒸馏水将其溶解,待后将溶液沿移入mL的容量瓶中。;③用少量蒸馏水冲洗次,将冲洗液移入中,在操作过程中不能损失点滴液体,否那么会使溶液的浓度偏〔高或低〕。
④向容量瓶内加水至刻度线时,改
用小心地加水至溶液凹液面与刻度线相切,假设加水超过刻度线,会造成溶液浓度偏,应该。
⑤最后盖好瓶盖,,将配好的溶液移入中并贴好标签。;2.在配制一定物质的量浓度溶液的实验中,以下操作对
所配得溶液无影响的是(写序号);会使所配溶液
的浓度偏大的是;???使所配溶液的浓度偏小的是
。
〔1〕在烧杯中溶解溶质,搅拌时不慎溅出少量溶液;
〔2〕未将洗涤烧杯内壁的溶液转移入容量瓶;
〔3〕容量瓶中所配的溶液液面未到刻度线便停止加水;
〔4〕将配得的溶液沉着量瓶转移到枯燥、洁净的试剂瓶
中时,有少量溅出;
〔5〕将烧杯中溶液转移到容量瓶之前,容量瓶中有少量
蒸馏水;
〔6〕容量瓶中液面将到达刻度线时,俯视刻度线和液面。;第二单元溶液组成的定量研究
课时2化学反响的计算;三、物质的量浓度的计算;例1:将Na2CO3配成250mL溶液,求溶液的
物质的量浓度。;例2:配制250mLNaCl溶液,需要NaCl
的质量是多少?;1)、2L1mol/L的H2SO4溶液,含溶质的物质的量为mol,含H+个,SO42-个。;2.有关溶液稀释和浓缩的计算;3.有关溶液反响的计算;4.溶液中溶质的质量分数与物质的量浓度的换算;;例5:某浓硝酸中溶质的质量分数为94%,密度
3。计算该浓硝酸中HNO3的物质
的量浓度。;例6:2mol/LNaOH溶液(3)的溶质的
质量分数为多少?;cB=;课后思考
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