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XX中学地理课程GIS教学案例：城市扩张与生态环境保护的平衡论文

摘要：本文以XX中学地理课程GIS教学为例，探讨了城市扩张与生态环境保护之间的平衡问题。通过分析GIS技术在地理教学中的应用，以及城市扩张对生态环境的影响，提出了在城市扩张过程中实现生态环境保护的策略。

关键词：GIS教学；城市扩张；生态环境保护；平衡策略

一、引言

（一）GIS技术在地理教学中的应用

1.提高地理信息的可视化程度

GIS（地理信息系统）技术可以将地理信息以图形、图像的形式直观展现，使得学生能够更加直观地理解地理概念、现象和规律。在地理教学中，GIS技术的应用有助于提高学生对地理信息的感知能力，激发学习兴趣。